《现代构成基础：色彩构成/高等院校艺术设计教育“十三五”规划教材》的目的是从理性的角度和色彩美学、物理学、生理学、心理学的高度为各艺术设计专业提供色彩设计的理论依据和指导。通过对色彩构成基本规律的学习，学生或设计初学者可以用科学的分析方法把复杂的色彩现象还原为基本要素，再借助创意思维的表现，将这些基本要素以一定的色彩规律重新配置组合，构造出全新的色彩效果。学生或设计初学者通过掌握这些基本的色彩原理，了解色彩变化的基市规律，从而去探索更多的色彩运用方式。
　　《现代构成基础：色彩构成/高等院校艺术设计教育“十三五”规划教材》每章前设有“学习目标”“学习重点”“学习难点”，章节末设有“思考”和“实训练习”，打造了一个相对完整的教学体系，可使教、学双方目标明确，有利于学生对知识的巩固与提高。同时在每个章节中都对色彩知识进行了二维码趣味知识点的拓展，强化了色彩在各类设计艺术中的重要性，不但可以增强学生对色彩认识的深度，还可以使学生提早了解到色彩构成与专业之间的紧密联系，为今后专业主干课程的学习打下良好的基础。

第1章 色彩构成概述
1．1 色彩构成的基本概念
1．2 色彩构成的学习方法

第2章 色彩基础知识
2．1 色彩的产生
2．2 色彩的属性
2．3 色相环与色立体
2．4 色彩的混合

第3章 色彩的心理知识
3．1 色彩的表情
3．2 色彩的联想
3．3 色彩的象征
3．4 色彩的通感

第4章 色彩的构成法则
4．1 以色彩对比为主的构成法
4．2 以色彩调和为主的构成法
4．3 色彩中面积、形状、位置、肌理的关系

第5章 色彩的提炼、解构与重组
5．1 自然色彩的提炼与解构
5．2 人为色彩的提炼与解构
5．3 色彩重组的构成方法

第6章 现代设计中的色彩拓展
6．1 平面设计中的色彩应用
6．2 工业产品设计中的色彩应用
6．3 纺织、服装设计中的色彩应用
6．4 陈列展示设计中的色彩应用
6．5 环境艺术设计中的色彩应用
6．6 Internet网络传播媒介中的色彩应用
参考文献