假如给我三天光明_[美] 海伦·凯勒著，方士华译_9787548831662

　　《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作，借助自己——一个身残志坚的盲聋人的视角来记述认知中的世界。透过“三天光明”的情景设定，来描述自己对丰富多彩的生活活动的体会以及对人生的多重感悟，进而告诉我们应当珍惜生命，珍惜自己所拥有的一切，让生命富有意义和价值。同时，海伦还完整地描述了自己富有传奇色彩的一生，对自己的求学生活以及个人成长经历进行了详尽的介绍，无不浸润着成长的喜悦和汗水。另外，《假如给我三天光明》还收录了苏立文老师关于海伦·凯勒的一些评述，借助苏立文老师的眼睛，从另一个角度向我们展示了海伦学习、成长的过程，更客观而又真实地再现了海伦·凯勒富有意义的生活，让我们更真实地感受坚强、热情、善良与仁慈等美好品质所带来的力量。

　　教育部颁布了最新《语文课程标准》（统称“新课标”），启动了新一轮基础教育课程改革（简称“新课改”），都对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读数量、内容、质量以及速度等都提出了明确要求。这对于提高广大中小学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶性格情操，促进终身学习和可持续发展，具有十分积极的意义。
　　现代中小学生阅读不能局限于课本，而应该加强课外阅读，广开视野，广长见识，广泛了解博大的世界和社会，不断增加知识储备，这样才能更好地成长，收获丰富充实的人生。
　　为此，在有关部门指导下，我们组织教育专家和精英教师积极行动起来，紧扣语文新课标和新课改，推出了这套青少年培优读物。
　　本套作品突破了国内众多同类版本仅仅编选纯文学名家经典小说作品的局限，除了增加纯文学性的散文、诗歌、戏剧、影视以及蒙学、国学等精品外，还增加了能够直接体现广大中小学生德智体美劳以及培养科学素质的科普小品文、议论文、故事、新闻报道、应用文等多种体裁的作品，以增强阅读的实用性和时代性，使整套作品具有大语文、大话题的广博性。
　　当然，本套作品重点还是精选世界文学名著。这些经典作品是世界各国社会和生活的结晶，是高度艺术化的精神产品，是人类共有的文化财富，具有永久的魅力，是中小学生了解世界和社会的窗口，是走向世界、了解社会的最佳捷径，也是培养人文素质、养成优雅风度、形成高尚思想品格的良好教材，曾经陪伴世界各国一代又一代青少年茁壮成长，具有广泛的影响和深远的意义。
　　本套作品吸取了同类众多优秀读物的长处，不仅包括作者简介、内容提要、写作背景、思想内涵、阅读要点、人物介绍、精美配图等内容，还根据内容和形式的适宜性和必要性，在每一篇章配设有精彩导读、内容点评以及词语成语大全、作文素材宝库、思考与发现、读赏感悟和趣味拓展阅读等训练专栏专题。在全书最后还配设了相应名家名作的名言妙语、读后感、好词好句好段、知识互动大会等专栏专题，以实现阅读性、趣味性、知识性、解构性、指导性、启迪性、互动性的完美结合，突出培养学习的兴趣爱好，让阅读成为广大青少年的快乐享受。
　　考虑到广大中小学生的学习时间有限，而许多作品又是卷帙浩繁、不便阅读的现实，我们在参考和借鉴众多作品优点和长处、忠实原著的基础上进行了精挑细选和高度浓缩，保持了作品的梗概和精华，使之兼顾青少年轻松阅读和直通学习的需要。
　　本套作品优选优化配套组合，采取“名家童话+寓言精品+中外故事+动物小说+少儿小说+青春小说+世界名著+侦探小说+探险小说+奇幻小说+科普作品+散文作品+名家诗作+经典戏剧+红色故事+榜样人物+古典文化+历史故事+名人传记+蒙学国学”模式，能够为广大青少年的广泛阅读和终身学习筑基，对于广大教师教学也有很好的参考价值。因此，它不仅适合广大青少年阅读和收藏，也适合各级图书馆装备和陈列。

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