定 价:52 元
丛书名:高职高专教育国家级精品规划教材普通高等教育“十一五”国家级规划教材中国水利教育协会策划组织
抱歉,黄河水利出版社不参与样书赠送活动!
- 作者:靳祥升,杜玉柱主编
- 出版时间:2019/3/1
- ISBN:9787550923201
- 出 版 社:黄河水利出版社
- 中图法分类:TV221
- 页码:236
- 纸张:
- 版次:1
- 开本:16K
- 字数:(单位:千字)
本书共分12个教学情景模块,主要内容包括测量学的基本知识、测绘仪器的使用、小区域控制测量、大比例尺地形图测绘、地形图应用、施工测量的方法、渠道测量、水工建筑物的施工放样、测量误差的基本知识和GPS测量技术及其应用等。
《水利工程测量(套装共2册 第2版)》共分12个教学情景模块,主要内容包括测量学的基本知识、测绘仪器的使用、小区域控制测量、大比例尺地形图测绘、地形图应用、施工测量的方法、渠道测量、水工建筑物的施工放样、测量误差的基本知识和GPS测量技术及其应用等。
《水利工程测量(套装共2册 第2版)》配有《水利工程测量实验指导与习题》(另册)。
《水利工程测量(套装共2册 第2版)》主要供水利水电工程、水利工程监理、农田水利技术、水文水资源、给水排水和水文地质等专业的高职高专院校教学使用,也可供从事上述专业的技术人员参考。
本书是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)、《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》和《水利部教育部关于进一步推进水利职业教育改革发展的意见》(水人事[2013]121号)等文件精神,在中国水利教育协会的精心组织和指导下,由中国水利教育协会职业技术教育分会高等职业教育教学研究会组织编写的高职高专教育国家级精品规划教材。该套教材以学生能力培养为主线,体现出实用性、实践性、创新性的教材特色,是一套理论联系实际、教学面向生产的精品规划教材。
本书第1版教材自2008年9月出版以来,因其具有通俗易懂、全面系统、应用性知识突出、可操作性强等特点,受到全国高职高专院校水利类专业师生及广大水利类专业从业人员的喜爱。随着我国测量技术的不断发展,为进一步满足教学需要,应广大读者的要求,编者在第1版的基础上对原教材内容进行了全面修订、补充和完善,增加二维码视频内容,形成数字化教材。
本书从高职教育的实际特点出发,以应用为目的,结合目前生源特点对教学内容进行调整,以必需、够用为度,以讲清概念、强化应用为教学重点。在内容上加强了知识的针对性、实用性,注重学习新知识、新技术、新工艺,使学生适应现代发展需要,具备一定的可持续发展能力。在阐述方法上力求做到由浅人深,循序渐进,文字简练。为了便于教学和强化基本技能的训练,书中包含了类型丰富的例题、复习思考题,并附有《水利工程测量实训指导与习题(第2版)》(另册)。
本书编写人员及编写分工如下:黄河水利职业技术学院靳祥升(学习情境1、学习情境5、学习情境12),湖南水利水电职业技术学院刘天林(学习情境2),山西水利职业技术学院杜玉柱(学习情境3),贵州水利水电职业技术学院李高翔(学习情境4),内蒙古机电职业技术学院曹睿(学习情境6),安徽水利水电职业技术学院杨李(学习情境7),黄河水利职业技术学院李洪超(学习情境8),云南经济管理职业学院甄祯(学习情境9),长江工程职业技术学院祝婕(学习情境10),江西水利职业学院姜佃高(学习情境11)。全书所有视频由黄河水利职业技术学院李洪超负责录制。《水利工程测量实验指导与习题》(另册)由黄河水利职业技术学院靳祥升、李洪超编写。全书由靳祥升、杜玉柱担任主编,靳祥升负责全书统稿;由刘天林、李高翔、曹睿、杨李、李洪超、甄祯、祝婕、姜佃高担任副主编;由黄河水利职业技术学院周建郑教授担任主审。
第2版前言
学习情境1 测量学的基本知识
子情境1.1 测量学的任务和作用
子情境1.2 地面点位置的表示方法
子情境1.3 用水平面代替水准面的限度
子情境1.4 测量工作的基本原则
子情境1.5 测量学的发展概况
子情境1.6 课程的学习方法
复习思考题
学习情境2 水准测量
子情境2.1 水准测量原理
子情境2.2 水准仪和水准尺
子情境2.3 水准仪的技术操作
子情境2.4 水准测量的方法
子情境2.5 水准仪的检验与校正
子情境2.6 水准测量误差来源及其影响
子情境2.7 S3级自动安平水准仪简介
子情境2.8 电子水准仪简介
复习思考题
学习情境3 角度测量
子情境3.1 角度测量的基本概念
子情境3.2 DJ6光学经纬仪
子情境3.3 经纬仪的使用
子情境3.4 水平角观测
子情境3.5 竖直角测量
复习思考题
学习情境4 直线定向与距离测量
子情境4.1 直线定向
子情境4.2 距离丈量
子情境4.3 电磁波测距
子情境4.4 全站仪及其使用
复习思考题
学习情境5 小区域控制测量
子情境5.1 控制测量概述
子情境5.2 图根导线测量
子情境5.3 四、五等水准测量
子情境5.4 三角高程测量
复习思考题
学习情境6 地形图的测绘
子情境6.1 地形图的基本知识
子情境6.2 地物的表示方法
子情境6.3 地貌的表示方法
子情境6.4 测图前的准备工作
子情境6.5 经纬仪测绘法
子情境6.6 地形图的拼接、整饰、检查和验收
子情境6.7 大比例尺数字测图简介
复习思考题
学习情境7 地形图的应用
子情境7.1 高斯平面直角坐标
子情境7.2 地形图的分幅与编号
子情境7.3 地形图的阅读
子情境7.4 地形图应用的基本内容
子情境7.5 地形图在工程规划中的应用
子情境7.6 面积量算
复习思考题
学习情境8 施工测量的基本方法
子情境8.1 施工测量概述
子情境8.2 施工控制网的布设
子情境8.3 施工放样的基本工作
子情境8.4 测设点位的基本方法
子情境8.5 坡度的测设方法
复习思考题
学习情境9 渠道测量
子情境9.1 渠道测量概述
子情境9.2 中线测量
子情境9.3 圆曲线测设
子情境9.4 纵横断面图测绘
子情境9.5 土方计算
子情境9.6 渠道边坡放样
复习思考题
学习情境10 水工建筑物的施工放样
子情境10.1 土坝的施工放样
子情境10.2 水闸的施工放样
子情境10.3 隧洞施工测量
复习思考题
学习情境11 测量误差的基本知识
子情境11.1 测量误差概述
子情境11.2 偶然误差的特性
子情境11.3 衡量精度的指标
子情境11.4 误差传播定律
子情境11.5 算术平均值及其观测值的中误差
复习思考题
学习情境12 GPS测量技术及其在工程中的应用
子情境12.1 GPS测量
子情境12.2 GPS测量的实施
子情境12.3 RTK技术
子情境12.4 卫星定位导航的地区综合系统与区域服务系统
子情境12.5 GPS测量技术在工程中的应用
复习思考题
参考文献