普通高等教育应用技能型财经类核心课程系列教材具有以下特色: 1.内容全面，体系规范。教材对国际货运代理的基本内容进行了深入细致的讲解,通过图文并茂级利用二维码技术呈现相关解析，活泼了本书的形式、拓展了本书载体，使之具备“富媒体”特色。本书以基于工作过程为导向，对实践应用的具体方法做了系统而全面的介绍,以便读者进行比较、分析,增强其分析问题、解决问题的能力。 2.结构新颖，栏目丰富。为便于读者学习,本教材力求在结构上有所突破,激发读者的学习兴趣和学习热情,每一项目的开篇有清晰的“知识目标”、“技能目标”、“素质目标”、“项目引例”“同步案例”、“拓展阅读”、“做中学”;课后编排了单项选择题、多项选择题、判断题、观念应用、技能应用、案例分析、项目实训，以呼应本教材的实践性、应用性的特色。为更好满足信息化条件下课堂教改创新需要，本书在提供教学所学的PPT等资源的基础上，相关内容制作二维码。 3.与时俱进，紧跟政策。本教材及时反映“关检合一、单一窗口”、国际货运代理相关最新政策等最新动态纳入教材。本教材将最新的内容融入所涉及的项目及任务,做到了及时与国家的相关政策规定同步，内容更新海关政策调整截至2020年2月。 4.学练结合，学以致用。鉴于本课程实践应用性较强的特点,为了便于及时复习所学的知识内容,提高学习效率,本教材在课后安排了应该考核、应会考核、项目实训, 主要引导学生“学中做”和“做中学”，一边学理论，一边将理论知识加以应用，实现理论和实训一体化。 5.校企合作，接近实际。为培养应用技能型人才，践行知行合一，把实践教学作为深化教学改革的关键环节，推动校企共同修订培养模式，推动校企共同开发课程，共建实训培训，发展创新创业教育、开展校企合作育人，教材对接最新职业标准、行业标准和岗位规范，组织开发或修订融合职业岗位所需知识、技能和职业素养的人才培养方案和课程标准而编写校企一体化教材。 6.职业技能，提升能力。本书配合新的形势需要,把握行业发展前沿,以全国高等院校技能大赛为导向,注重基础知识和实操技能的结合,目的是提高整体素质和综合职业技能,特别是创新能力和实践应用能力,使学生掌握专业知识技能 ,突出培养学生的实践操作能力,注重实用性与知识性并重。 7.课证融合，双证融通。本书能满足读者对国际货运代理学习的基本需要,重点放在国际货运代理实践部分,但为了满足较高层次读者的需要,适当增加了国际货运代理的应用能力并与行业资格考试相融合，与国际货运代理考试的大纲相衔接做到考证对接。 8.教辅资源，配备齐全。为了配合课堂教学,编著者精心设计和制作了教师课件PPT、习题参考答案、课程教学大纲、配套实验课程大纲、配套习题、国际货运代理常用单据、模拟试卷及相关法律法律规等实现网上运行,充分发挥网络课程资源的作用,探索课堂教学和网络教育有机结合的新途径。