会计学（第二版）_王业可，高云，杨隽萍，周俊杰，黄俊军编_9787308197786

　　会计学课程成为教育部确定的高等院校经济类和管理类专业的核心课程之一，也为其他各类专业所选修。结合经济类和管理类专业以及其他专业对会计学知识的需要，该书在满足对会计专业基础知识学习的基础上，更加注重对会计知识的完整了解和应用，试图使学生通过该书的学习，能较为全面地了解会计学内容，为他们了解和掌握会计学的必要知识架起一座桥梁。
　　《会计学（第二版）》主要针对经济类和管理类专业教学需要而编写。我们调研发现，由于受传统会计专业思维惯性的影响，非会计专业的会计学课程在实际教学中容易开设成基础会计学课程，严重影响了非会计专业学生系统、全面掌握会计专业知识的需要。针对这一情况，我们组织会计学课程教师立项研究，系统研究非会计专业会计学课程的教学内容、方式与方法，使课堂教学更有针对性。
　　《会计学（第二版）》根据目前市场上对经济类和管理类人才的要求进行编写，在内容上着重体现新会计准则、法规及我国会计改革的新成果，奉行教材内容与会计改革同步、会计理论与实务密切交融，有较强新颖性。

　　会计学是会计专业入门的必修课程，也是经济类和管理类专业的专业基础课程，会计作为国际商业语言，是从事经济管理工作必须掌握的专业知识。第一版教材自2014年出版以来，深得广大读者的厚爱，已重印多次。随着会计改革的深入发展，会计理论也在不断发展，并且日臻完善。特别是从2014年开始，国际财务报告准则开始新一轮的改革，为保持我国会计准则与国际财务报告准则的持续、深入趋同，提高财务报表列报质量和会计信息透明度，进一步完善我国企业会计准则体系，六年来，财政部对会计准则进行了大规模修订：相继对12项会计准则进行了修订，又新发布了4项准则和1项补充规定，同时相应修订了财务报表的格式。我们在教学和教材使用过程中也发现原教材存在的一些问题，因此，很有必要对原教材重新进行修订。
　　本教材是在第一版教材的基础上修订而成的，教材的特点可概括如下：
　　（1）内容新颖。本教材以财政部最新制订和修订的《企业会计准则》为依据，着重体现新会计准则精神，将新会计准则中涉及的基本理论和理念变化融入相关章节，同时注意吸收近年来财会教学研究成果；对第一版中一些陈旧的内容进行了较大范围的删减和修订，增加了一些新的知识和内容，以体现时代感。
　　（2）结构合理。本教材既延续了第一版内容中的可取之处，又充分考虑了学科的发展方向，并以我国会计环境为背景，对第一版中的相关章节进行了调整，以使教材的结构更趋合理。
　　（3）适用面宽。本教材在调整结构和内容时，既照顾了经济管理类专业的广泛适用性，也考虑了会计专业的基础需要，同时兼顾了MBA课程的相关要求。
　　（4）通俗易懂。本教材每一章起始有学习目标和引例，引例通常选用故事或事件来引入基本概念及介绍相关原理，帮助学习者形成清晰的学习思路；每一章结束有本章小节、关键词、习题以及附录，方便学习者进一步学习；文中以图表的形式对每一章知识点进行归纳和总结；对于重点、难点问题设置学习目标等以引起学习者的重视。本教材的版式简洁、直观、生动、有趣，各个板块的内容搭配合理。
　　（5）体系完整。会计学课程，对于会计专业的学生来说，是其接触专业学习的第一门课程，是所有专业课程的基础。对经济类和管理类专业的学生来说，会计知识是必备的专业基础知识，在其知识体系中占有很重要的地位。因此，本教材的编写，在内容上更加注重体系的完整性和知识的饱满度，能够为学习者后续的专业学习和未来职业发展奠定专业基础。
　　本教材的修订由浙江理工大学会计系多位教师共同完成，其中王业可、高云担任主编，杨隽萍、周俊杰、黄俊军、全晨担任副主编。各章具体修订分工如下：第一章，覃予，冯圆，高云；第二章，冯圆，覃予，王业可，周俊杰；第三章，全晨，胡舟丽，刘洪彬；第四章，全晨，王芹，吴旷涧；第五章，王业可，刘慧，王立慧；第六章，周俊杰，王业可，姜亚斐；第七章，高云，黄俊军，张艳彦；第八章，陶宝山，杨隽萍，张颖新；第九章，肖敏，杨隽萍，黄玉梅。修订过程中，会计系的其他教师也积极参与，提出了很多宝贵意见，在此深表感谢！
　　本教材存在的不当、疏漏甚至错误之处，欢迎读者批评指正，在此向各位读者致以诚挚的谢意！

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