《同声合唱练习曲集.进阶篇（套装上下册）》为适合青少年的同声三声部、四声部无伴奏合唱练习曲。
　　《同声合唱练习曲集.进阶篇（套装上下册）》每曲都有标题，同时也有明确的技术练习课题，以及乐曲注释和排练指导。
　　《同声合唱练习曲集.进阶篇（套装上下册）》这些曲目亦可以作为音乐会或赛事的选用曲目，更可以作为组曲在音乐会上演出。

　　任何艺术都需要技术的操练，作为表现艺术的音乐尤为甚之。因此作曲家、音乐教育家都会为学习者编写练习曲：钢琴有车尔尼，声乐有孔空，提琴有东特，等等。合唱当然也应该有练习曲，以便让合唱队对于合唱曲中普遍会涉及的一些技术，诸如音准、气息、发声、共鸣、吐字、音色、层次的控制、动机的传递、音量的平衡等等，予以专门的集中训练。
　　这样的训练应该和排练之前的热身又是不同的：热身是一种基训，好比弹钢琴的手指练习；而合唱练习曲，却是完整的音乐形式，既有主要解决的课题，又有各种技术的综合，而且融化在以内容表现为目标的音乐进行中的。因此，面对当今正在蓬勃开展的合唱活动而言，这样的练习曲就是非常需要的了。
　　正是有着这样的思考，和两位卓有经验的指挥林放、俞利佳一起，策划、讨论并编写了这套《同声合唱练习曲集》。曲集分为初级篇与进阶篇两本，每本各分上下两册。初级篇上册为二声部童声合唱练习曲，下册为三声部童声合唱练习曲；进阶篇为适合青少年的同声三声部、四声部无伴奏合唱练习曲。每曲都有标题，同时也有明确的技术练习课题，以及乐曲注释和排练指导。这些曲目亦可以作为音乐会或赛事的选用曲目。尤其是进阶篇的练习曲，更可以作为组曲在音乐会上演出。因此，这套练习曲实际上也是一套音乐会练习曲。
　　毫无疑问，同声合唱由于在音域、音色上受到限制，这就给我们在处理色调、层次力度、对比等方面带来挑战，但这样的限制也必定会增强合唱队伍的表现意识，通过以小见大、以单显彩的锻炼，从而在艺术修养上得到长足的进步，达到更高境地。

　　林华（1942-），作曲家、理论家、教育家，上海音乐学院博导、教授。历任上海音乐学院音研所所长、出版社副社长等职。有著述多种，作品若干。有近百余合唱作品，以“新学堂乐歌系列”“古典诗词系列”及“中国民歌系列”倍受关注，其中《二泉映月》《梅花三弄》《胡马》《渔夫》《鸿雁》等在国际赛事演出中荣获金奖。现任上海春天少年合唱团及上海音乐学院女声合唱团顾问。
　　
　　林放，正高级教师，现任中国福利会少年宫声乐中心主任，小伙伴艺术团副团长，上海学生合唱团副团长、常任指挥。林放带领合唱团完成了多项重大国家、市级演出任务和比赛。2012年至今，参与组织策划、指挥上海学生合唱团及联盟合唱专场音会、合唱大师班等活动。她指挥合唱团分别荣获第三届新加坡国际合唱比赛两个组别的金奖冠军、个人指挥奖，第二十八届匈牙利巴托克国际合唱节童声组冠军、匈牙利作品演绎奖，第四届瑞典哥德堡欧洲合唱比赛公开赛三个冠军及总冠军赛级别金奖等。
　　
　　俞利佳，高级教师，现任中国福利会少年宫小伙伴艺术团合唱团指挥、上海学生合唱团指挥。她参与创排、指挥的小伙伴艺术团合唱团先后获得国家文化部群星奖、国家教育部全国中小学艺术展演一等奖，并连续多年组织、指导上海学生合唱团及联盟参与上海夏季音乐节、上海学生新年音乐会、合唱大师班等活动。她曾指导合唱团参加联合国亚太经社会第60届会议祝贺演出、2010上海世博会系列演出、亚信峰会等多项国家重大演出活动，并出访意大利、奥地利、芬兰、挪威、丹麦等十几个国家和地区开展文化交流活动。

上册
总序（余丹红）
序言（余丹红）
前言（林华）
同声合唱训练提示
凡例
1．气息延展与变音色彩——《大地春回》
2．轻盈跳音与素材传递——《山泉叮咚》
3．叙述词腔与织体变化——《丑末寅初》
4．声腔共鸣与层次浓淡——《落叶残梦》
5．格律形式与演唱把握——《渔舟归来》

下册
1．声部层次隐显和衬托——《朝霞晨钟》
2．短促音型与音量迅变——《海燕盘旋》
3．大跳音准与虚词独立——《赞美家乡》
4．强弱对照与音量叠加——《峡谷回声》
5．声线保持与细微装饰——《无言沉思》

后记（林放、俞利佳）