《基础乐理》共由十一章内容组成。第一章记谱法，第二章音，第三章音高，第四章节奏、节拍，第五章各种常用记号与术语，第六章音程，第七章和弦，第八章大小调体系，第九章五声调式体系，第十章转调，第十一章移调。
　　《基础乐理》注重培养学生的实践技能，内容精练、重点突出，具有一定的理论高度和可操作性。每章开篇有关键词、学习目标、学习重点和难点，章节后还配有相对应的思考与练习题，方便学生巩固深化知识。

　　本书是全国学前教育专业“十三五”系列规划教材。
　　全书共由十一章内容组成。第一章记谱法，第二章音，第三章音高，第四章节奏、节拍，第五章各种常用记号与术语，第六章音程，第七章和弦，第八章大小调体系，第九章五声调式体系，第十章转调，第十一章移调。
　　本书注重培养学生的实践技能，内容精练、重点突出，具有一定的理论高度和可操作性。每章开篇有关键词、学习目标、学习重点和难点，章节后还配有相对应的思考与练习题，方便学生巩固深化知识。
　　基础乐理属于音乐理论的基础知识课程，是整个音乐教育中不可或缺的部分。作为学前教育专业的必修课，本书在编写上恪守培养学生理论与实践相结合的原则，采用图片、图表、谱例等方式，使教学内容通俗易懂，重点难点明确。全书的编写力求涵盖基本乐理的各个知识点，章节后的习题更是注重巩固理论知识与拓展学生能力相结合。
　　本书由郑州科技学院牛丽君担任第一主编，负责本书第一、二、三、四、十一章内容的编写及全书的章节提纲拟定、统稿、审稿、定稿工作。由商丘职业技术学院李素霞担任第二主编，负责本书中第一至第四章部分谱例和第五至第十章全部谱例的制谱工作。由周口职业技术学院穆向阳担任副主编，负责本书第五、第六章内容的编写。商丘工学院宋泊文担任副主编，负责本书第七至第十章内容的编写。本书在编写过程中，从相关网站和文献上引用借鉴了部分研究成果，在此向原作者表示最诚挚的感谢。
　　历时半年，这本书终于落笔完成，由于编写时间仓促，且编者水平和能力有限，书中难免存在疏漏谬误之处，敬请各位专家读者批评指正。

第一章 记谱法
第一节 记谱法介绍
第二节 谱号与谱表
第三节 音符与休止符
第四节 附点

第二章 音
第一节 音的产生
第二节 音的性质
第三节 音名、唱名、音的分组

第三章 音高
第一节 乐音体系、音列、音级
第二节 变音记号、调号
第三节 半音、全音、变音、等音
第四节 音律

第四章 节奏、节拍
第一节 节奏与节奏型
第二节 节拍
第三节 拍子的种类
第四节 音值组合法
第五节 切分音与弱起小节
第六节 连音符

第五章 各种常用记号与术语
第一节 速度记号与术语
第二节 力度记号与术语
第三节 音乐表情术语
第四节 演唱、演奏记号
第五节 装饰音

第六章 音程
第一节 音程的定义及分类
第二节 单音程、复音程
第三节 音程转位
第四节 等音程
第五节 协和与不协和音程

第七章 和弦
第一节 和弦的定义与种类
第二节 三和弦及其转位
第三节 七和弦及其转位
第四节 属七和弦及其解决
第五节 导七和弦及其解决
第六节 等和弦
第七节 和弦在音乐作品中的应用

第八章 大小调体系
第一节 调
第二节 调式、调性
第三节 主音与音阶
第四节 大调与小调
第五节 调的五度循环
第六节 调式在音乐中的表现作用

第九章 五声调式体系
第一节 音阶
第二节 五声调式
第三节 同宫系统各调
第四节 同主音系统各调

第十章 转调
第一节 转调的概念与方式
第二节 转调与离调
第三节 调关系
第四节 副属和弦与离调
第五节 民族调式的交替与转调

第十一章 移调
第一节 音符改变记谱位置的移调
第二节 改变调号的移调
第三节 改变谱号的移调
第四节 移调的实际应用

参考文献