本书是为师范院校学生编写的教材，全书主要阐述生物分类的基础知识、简要介绍动物界、植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界及病毒的基本形态生理特征，以及与人类的关系，在义务教育的基础上，使学生进一步获得从事基础教育工作所必需的生物学基本事实、基本原理和规律等方面的基础知识，理解生命的多样性与规率，关注这些知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。通过学习，培养分析和解决问题的能力和创新精神，为学习相关课程和后续课程及从事基础教育工作打下宽厚扎实的基础。

长沙师范学院，硕士，专任教师，研究方向：生物教育。1990年毕业于湖南大学生命科学学院学院，2005年获得硕士学位，1990年起在长沙师范工作至今，主要讲授小学教育专业的儿童生理卫生学和生物课程，2008年评为副教授。公开发表论文8篇，主持湖南省教育厅课题2项。主编和参与编写教材3本。