教材主要设置十二章内容，分别为：家园合作共育的重要性、家园合作关系的建立、来离园交流与指导、个别约谈、辨析讨论会、家长会、家庭教育讲座、家庭教育经验交流会（沙龙）、家长进课堂活动、家长开放日活动、亲子趣味活动、家园共育主题活动。

王普华，副教授，济南幼儿师范高等专科学校学前教育系教师，多年进行家庭教育研究，主持省教育厅人文社科 “以幼儿园为视角的亲职教育模式探索”等课题；山东省精品资源共享课《幼儿园家庭教育指导》课程负责人。出版家庭教育著作《帮孩子适应幼儿园》《幼儿成长揭秘——常见问题与家园共育策略》，主编教材包括国家十二五规划教材《幼儿园管理》《家庭与社区教育》（高等教育出版社），主编国家职业资格鉴定教材《保育员》（初、中、高级第二版）实操教材三本，获人社部国家职业能力建设司“精品教材”。

项目一 学前儿童家庭教育基础知识
任务一 学前儿童家庭教育的特点及重要性
任务二 亲子关系和家庭教养类型
任务三 当前学前儿童家庭教养的主要问题和指导策略
项目二 沟通与家园合作关系的建立
任务一 家园合作共育的重要性
任务二 合作是家园共育的基础
任务三 共情沟通的策略与方法
任务四 沟通的定位、原则及心态
项目三 来离园的交流与指导
任务一 来离园交流概述
任务二 实践案例分析
任务三 来离园交流的流程
任务四 来离园交流的工作要点
项目四 个别约谈的准备与实施
任务一 个别约谈概述
任务二 实践案例分析
任务三 个别约谈的流程
任务四 个别约谈的工作要点
项目五 辨析讨论会的策划与组织
任务一 辨析讨论会概述
任务二 实践案例分析
任务三 辨析讨论会的组织流程
任务四 辨析讨论会的组织要点
项目六 家长会的策划与组织
任务一 家长会概述 幼儿园家庭教育指导
任务二 实践案例分析
任务三 家长会的组织流程
任务四 家长会的组织要点
项目七 家园活动的策划与组织
任务一 家园活动概述
任务二 实践案例分析
任务三 家庭教育讲座和家庭教育经验交流会的组织流程和组织要点
任务四 家长进课堂活动的组织流程与组织要点
任务五 家长开放日的组织流程与组织要点
任务六 亲子趣味活动的组织流程与组织要点
任务七 家园共育主题活动的组织流程和组织要点
项目八 家园合作中电子媒介的有效应用
任务一 电子媒介交流概述
任务二 实践案例分析
任务三 电子媒介“一对多”交流的流程和要点
任务四 电子媒介“一对一”交流的流程和要点
任务五 电子媒介“单向信息推送”的流程和要点
项目九 家园社区合作共育
任务一 家园社区合作共育的意义
任务二 家园社区合作共育的实践探索
任务三 婴幼儿家庭教育指导的主要内容、形式与方法
主要参考文献