本书比较系统地介绍了创新创业的基本理论知识和基本技能方法，同时结合大量的实际案例和容易操作的实践训练，力求让学生掌握概念、训练内容、解决问题，后实现以创新创业思维提高实际就业水平的目标。
　　本书内容共分三篇：创新篇、创业篇和就业指导篇，包括11大模块34个主题。每个主题除了理论内容，还设计有热身活动、随堂训练、案例分享、拓展活动、思考与讨论等栏目，便于课堂上师生互动。
　　本书在编写过程中吸收了近年来高职院校开设创新创业与就业指导课程的教学经验，注重实用性、趣味性，比较贴合高职学生的学习实际和学习特点，可以作为高等职业学校相关课程的教材或教学参考书使用。

　　随着我国经济的飞速发展，以及全球科技革命和产业变革的兴起，社会迫切需要大量创新创业型人才。在这样的形势下，加强高职院校的创新创业教育成为时代浪潮的大势所趋。建设创新型国家和培养创新型人才已经成为我国的基本国策。2016年5月，中共中央、国务院印发了《国家创新驱动发展战略纲要》，其中部署的八大战略任务之一就是推动创新创业，激发全社会创造活力。创新创业型人才的培养是实现这一任务的重要环节。
　　高职院校大学生是创新创业教育的重要对象，是创新创业的生力军。创新创业教育有助于他们培养创新思维，也能有效地激发他们的学习潜力。同时，创新创业教育也能够使大学生掌握创业基本技能，并提高就业能力。通过接受创新创业教育，大学生能够以更开阔的视野看待学习生活和社会现象，有利于他们培养综合职业素养，为未来的职业发展奠定良好基础。
　　为了更好地适应社会对创新创业型人才的需求，同时也为了更好地促进高职学生职业素质全面提升，我们编写了《大学生创新创业与就业指导》一书。本书比较系统地介绍了创新创业基本理论知识和基本技能方法，同时结合大量的实际案例和容易操作的实践训练，力求让学生掌握概念、训练内容、解决问题，后实现以创新创业思维提高实际就业水平的目标。
　　本书内容共分三篇：创新篇、创业篇和就业指导篇，包括11大模块34个主题。每个主题除了理论内容外，还设计了随堂训练活动和课后拓展活动，便于开展课堂师生互动的教学活动，有效地提高学生的实践能力。全书内容注重实用性、趣味性，比较贴合高职学生的学习实际和学习特点。
　　本书在编写过程中吸收了近年来高职院校开设创新创业与就业指导课程的教学经验，借鉴了大量大学生创新创业和就业指导方面的书籍、材料和网络资源，在此向相关教育者和作者表示由衷的感谢。由于作者水平有限，书中疏漏之处在所难免，敬请专家和读者不吝赐教。
　　
　　编 者
　　2021年8月
　　

创 新 篇 模块一 创新的意义 2 主题一　创新的概念 3 主题二　创新潜质与创新精神 11 模块二　创新思维 19 主题一　创新思维的本质 20 主题二　创新思维方法的应用 27 模块三　创新技法 42 主题一　组合创造法 43 主题二　列举法 48 主题三　和田十二法 53 主题四　头脑风暴法 59 创 业 篇 模块四　创业素质 66 主题一　创业意识 67 主题二　创业者的创业精神与素质 73 主题三　创业团队 83 模块五　创业机会与创业风险 90 主题一　识别和评估创业机会 91 主题二　创业模式 99 主题三　创业风险 104 主题四　创业政策法规 110 模块六　组建企业 116 主题一　企业的形式、选址和注册 117 主题二　筹措创业资金 129 主题三　编制创业计划书 133 就业指导篇 模块七　就业准备 140 主题一　就业形势与就业压力 141 主题二　目标职业与就业能力 150 主题三　就业心理 161 模块八　求职材料和求职技巧 170 主题一　拓展就业渠道 171 主题二　求职材料的准备 176 主题三　面试技巧 183 主题四　求职礼仪 190 模块九　就业程序 195 主题一　签订就业协议书 196 主题二　签订劳动合同 201 主题三　办理离校手续 205 主题四　就业报到 210 主题五　灵活就业与人事代理 212 模块十　就业权益保护 218 主题一　毕业生就业过程中的基本权利与义务 219 主题二　毕业生就业过程中的权益保护 223 模块十一　职业适应与职业发展 227 主题一　职业适应 228 主题二　职业发展 236 参考文献 244