自然科学基础_ 权玉萍，周硕林，陈冬花，李跃进，刘会强等编_9787305247590

　　《自然科学基础》以自然科学基础知识、基本方法为基础，渗透科学史、科学哲学等相关内容，旨在帮助读者认识科学本质，了解必要的科学技术知识及其对社会与的影响，掌握基本的科学方法，并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
　　《自然科学基础》包括科学技术与社会（什么是科学）、地球与空间科学（神秘的宇宙）、生命科学（奇妙的生命世界）、物质科学（神奇的物质世界）四大模块内容，与小学科学新课标四大领域内容紧密对接。可作为高校小学教育专业学生或其它相关专业学生的自然科学通识类课程教材，也适合更为广泛的读者阅读。

　　国务院《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》中指出，科学素质是国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。提升科学素质，对于公民树立科学的世界观和方法论，对于增强国家自主创新能力和文化软实力、建设社会主义现代化强国，具有十分重要的意义。自然科学基础是为提高学生科学素质水平而开设的公共基础课程。本书是自然科学基础课程的专用教材，也可作为广大小学教师、教育工作者和其它专业大学生增长科学知识、提升科学素质的参考读物。
　　本书以《义务教育小学科学课程标准》（2017版）为主要依据，借鉴以往同类教材的相关经验，简要介绍了小学科学课程教学所需的物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程领域的基础知识。内容共分五章。第一章什么是科学，介绍科学的基本内涵以及科学与技术的区别与联系，是对全书的导引性叙述。第二章我们的家园，介绍宇宙层级、太阳系与地月系等天文学基础知识及地球运动、气候与环境等地球科学基础知识，涉及小学科学地球与宇宙科学领域内容。第三章奇妙的生命世界，介绍生命特征、生物分类、生长发育、遗传变异和生态保护等基础知识，涉及小学科学生命科学领域内容。第四章和第五章为神奇的物质世界．分别介绍物质运动与能量、声、光、热、电与磁等物理学基础知识，以及物质结构与变化、常见物质的性质与用途、常见材料等化学与材料学基础知识，涉及小学科学物质科学领域内容。这样设置的意图在于体现学科融合，降低难度梯度，使之更适合作为小学教育等专业公共基础课教材使用。
　　为方便教学与自学，本书各章节根据内容设计了多元化的导学栏目，以讨论与交流、观察与思考和拓展阅读等形式呈现。此外，还提供丰富的电子资源和教学课件，采用二维码的方式编排，实现纸质资料与数字资源的有效整合，充分体现了新型态教材编写的模式。
　　在本教材编写过程中，我们参考并引用了国内外许多专家的著作，在此一并表示衷心感谢！编写过程中还得到了南京大学出版社编辑和老师们的悉心指导与帮助。在此致以最诚挚的谢意！
　　尽管编写团队做出了艰苦的努力，但由于编写水平有限以及时间仓促，难免存在不足之处，诚恳希望广大使用本教材的教师和学生予以批评指正。

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