森林水文学（国家林业和草原局研究生教育“十三五”规划教材）_宋维峰编_9787521912227

　　《森林水文学（国家林业和草原局研究生教育“十三五”规划教材）》共10章，主要内容包括：绪论、森林生态系统水文循环与水量平衡、森林与降水、森林与土壤水、森林蒸散发、森林流域径流与产沙、森林与水质、森林流域水文过程与模型模拟、稳定同位素技术在森林水文研究中的应用、全球森林分布及主要监测网络等。
　　本教材汲取了国内外从事森林水文研究的论文和著作的精华，并汇集了编者的研究成果，体现了实践性、系统性和前瞻性。
　　本教材可作为水土保持学、生态学、林学等学科研究生的教材，也可作为从事生态水文学、森林水文学、水土保持学、地理学、环境科学、景观生态学等专业的研究人员、管理人员及高等院校相关专业师生的参考书。

　　森林和水都属于生态系统中最活跃、最有影响的因素。水是地球上一切生命的源泉和重要组成物质，在全球生物地球化学循环、大气环流、气候环境，以及生物圈进化与动态平衡过程中起着极为重要的作用。森林是陆地生态系统的主体，在地球生物化学循环过程中，通过与土壤、大气和水在多界面、多层次和多尺度上进行物质与能量交换，改变和影响水资源分布，起到保护与涵养水源、净化水质、保持水土和抵御各种自然灾害的作用。森林与水息息相关，二者相互作用，推动发生在森林生态系统中的地球生物化学过程、生态过程和水文过程。充分发挥和增强森林生态系统的水文生态功能，对人类生存与生态环境的改善以及人类社会经济的持续发展至关重要。
　　近年来，水文学研究朝着宏观更宏、微观更微的方向发展。一方面以土壤—植被—大气连续体为思想内核的水文陆面物理过程的研究，已经发展到植被叶片气孔、茎干导管和根部细胞的水热传输等微观层次；另一方面宏观层面的水文物理研究，已经扩展到地球五大圈层之间能量、物质平衡和相互作用的超大尺度，乃至全球尺度。
　　森林水文学也从传统的局限于单一水文过程、偏重中小流域尺度、主要研究自然背景，向宏观、微观两个方向发展，多尺度观测、跨尺度模拟，生态过程与水文过程的耦合，森林水文学正向森林生态水文学的方向发展和转变。
　　从国家经济和社会发展的需求层面来讲，国家将生态文明建设纳入国家发展基本战略，生态环境建设和保护越来越受到政府和全社会的重视，亟须大量生态环境建设的专门人才。森林生态水文及其功能的研究、教学和应用存在巨大的社会需求。
　　鉴于以上原因，本教材较系统地总结了近年来森林水文学研究成果，从森林水文循环的各个环节和过程，力求为生态学、水文学、林学、水土保持学等相关学科教学人员、研究人员提供较系统的森林水文学理论。
　　我相信本教材的出版，将对我国森林水文学的教学、研究发挥积极的推动作用，同时对促进生态环境建设在国民经济中地位的提升，提高公众对生态建设的认知水平，推动生态环境建设和保护具有重要作用。

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