本书采用行动研究方法分析"双高”建设中的具有自身特色的发展模式。在理论层面，本书从学术研究视角和政策文件视角分别梳理了专业群构建的基本原理、组群、治理模式和政策要求等，为专业群建设实践提供了理论指导。在实践层面，本书以双高专业群建设与发展的全过程出发，系统介绍了专业群的组群战略与逻辑、建群调研与分析、专业群培养面向、培养规格、课程体系、产教融合和师生管理等内容，并以"水利水电建筑工程”专业群建设为例，全面总结专业群建设实践与经验。以期为"双高”同类院校提供有价值、可借鉴的典型经验。

高级教授，从事水利工程研究与教学，研究方向为水工建筑，承担省部级以上科研项目多项，获广东省科技进步特等奖（集体奖）、二等奖、三等奖各一项，水利部大禹一等奖、国家教委科技进步(理论)三等奖各一项；国家教学成果奖二等奖一项，省级教学成果特等奖多项。