统计学_杨国忠_9787811059342

《统计学》编写的基本指导思想是：（1）以经济与管理等相关专业学生为主要读者对象，力求通俗易懂，内容相对全面。（2）理论与实际相结合，在介绍统计理论和方法的基础上，结合具体案例，阐述如何应用统计方法去解决实际问题。（3）应用统计软件解决实际问题。

统计学作为一门研究收集、整理和分析统计数据的方法论科学，目前在各学科领域和各行各业有着非常广泛的应用，成为当代最活跃的学科之一。与此相适应，也出现了很多统计学教材。本教材主要是为经济与管理等相关专业学生而编写。本书紧密结合实际研究中出现的新问题，系统介绍了统计学的基本理论和方法，并结合案例分析着重阐述具体应用方法，以培养学生运用统计理论和方法分析与解决实际问题的能力。
本书编写的基本指导思想是：（1）以经济与管理等相关专业学生为主要读者对象，力求通俗易懂，内容相对全面。（2）理论与实际相结合，在介绍统计理论和方法的基础上，结合具体案例，阐述如何应用统计方法去解决实际问题。（3）应用统计软件解决实际问题。本书不仅以一章的篇幅来介绍统计软件，而且在各章中运用sPss统计软件进行复杂的计算，使读者尽快掌握软件的应用。（4）各章附有习题，以便读者在学习过程中通过思考和练习，掌握和巩固所学知识，进一步加深对相关内容的理解。
本书由中南大学杨国忠任主编，张颖和郑连元任副主编，编写工作分工如下：第一章、第七章及第八章由张颖负责；第二章、第三章、第四章、第五章、第十一章以及第十二章由郑连元负责；第六章、第九章、第十章、第十三章、第十四章以及附录部分由杨国忠负责。全书由杨国忠统稿与整理。
本教材适合作为经济管理类本科生、研究生的教材，也可供从事商务管理和经济分析的各类人员参考。
本书在编写过程中参阅了大量国内外相关教材和文献，在此谨向有关作者表示诚挚的谢意。中南大学出版社的陈雪萍博士对本书的出版给予了大力的支持和帮助，在此深表谢意。由于编者水平和掌握资料所限，本书内容如有不足之处，敬请读者批评指正。

第二章统计设计
第一节统计设计的意义与种类
一、统计设计的概念
统计工作的全过程包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。统计设计是整个统计工作过程的第一阶段。
统计设计是根据统计研究的目的和研究对象的特点，对统计工作的各个方面和各个环节进行通盘考虑和安排，设计出具体实施方案的工作阶段。其中统计工作的各个方面是指统计研究对象的各个组成部分，是统计工作横向方面，如企业统计必须对企业供、产、销和人、财、物等方面的经济活动予以考虑。各个环节是指统计工作实际进行的各个阶段，是统计工作的纵向方面，如对统计资料的搜集、整理、分析、开发与应用等环节的设计。
统计设计的基本任务是制定出各种统计工作方案，包括统计指标体系、统计分类目录、统计报表制度、统计调查方案、统计汇总或整理方案、统计分析提纲或方案等多方面的内容。
二、统计设计的意义
统计设计阶段是统计工作过程不可缺少的环节，制定出的各种统计工作方案是统计工作的指导依据，是开展统计调查、统计整理、统计分析前的必要准备阶段，它是从定性认识过渡到定量认识的连接点，它是使整个统计工作协调有序、顺利进行的重要保证。统计设计的作用体现在：
（1）统计是需要高度集中统一的工作，这就要求必须事先制定出经过通盘考虑过的设计方案才能实现；
（2）统计工作不仅仅以单项的统计活动为主体，而是需要把认识对象作为一个整体来进行全面的、综合的反映和研究；
（3）从认识顺序来讲，统计工作是从对客观对象的定性认识开始的，没有这种定性认识，就不知道去调查什么和怎么调查，也不知道去研究什么和怎么研究；
（4）从统计实践来看，加强和重视统计设计工作对完成整个统计工作、保证统计工作的质量是必需的。

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