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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 R19 保健组织与事业(卫生事业管理)】 分类索引
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- 医德修养
- 王香平,刘芳 主编/2013-8-1/中国协和医科大学出版社
《医德修养》从医德的本质和作用人手,回顾了中外医德的产生、发展与相互碰撞、相互渗透,提出了医德修养的途径与方法,并结合临床不同学科的实际进行了阐述,同时还提出了医德评价的标准与方法。法律是道德的*要求,教材注重把道德与法律紧密结合,在不触犯法律的基础上鼓励到达更高的道德标准。
本教材具有四个特点,一是贴近临床实际,因为参加编写的作者多为临床一线的专家、教师,经验丰富。二是案例多,便于读者学习与思考。三是针对临床的不同学科提出了具体的医德要求,使医学生和医务人员更容易从所在岗位把握医
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定价:¥35 ISBN:9787811368987
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- 践行科学发展观构建和谐医患关系/医德医风教育培训教材
- 陈小春,郭子华,李世奇 编/2013-8-1/科学技术文献出版社
《践行科学发展观构建和谐医患关系/医德医风教育培训教材》分为理论篇、问题篇和建设篇三个部分。理论篇比较详细地阐述了科学发展观形成的社会历史条件,科学发展观的理论体系和主要内容,科学发展观的历史地位和指导意义。科学发展观与构建和谐医患关系的关系。问题篇比较深刻地剖析了制约当代中国医患关系和谐发展的各方面因素,主要有制度因素、医方因素和患方因素。建设篇以科学发展观为指导。结合当前医患关系中存在的现实问题,从医疗卫生制度、医院管理、加强医疗队伍建设、提高患者群体素质、发挥社会各方作用等五个方面探讨
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定价:¥29.8 ISBN:9787502382025
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- 护生学习心理建设
- 温贤秀/2013-7-1/西南交通大学出版社
《护生学习心理建设》以教育心理学、组织行为学、护理管理学为理论基础,基于作者所在医院关于《综合心理干预方案对提高中职护生学习能力的效果研究》课题的研究成果,以建立健康人格与良好学习心态为主题目标,阐述了如何帮助学生树立学习自信心,挖掘自身内在价值,增强自主学习意识,激发学习动机,制定良好学习策略及提高自我管理能力;学会自我管理负性情绪的心理干预方法;学会从校园环境到职业环境的适应性转变。同时,《护生学习心理建设》撰写的强化护生自主学习准备度的综合心理干预方案,可与专业教学的进程相辅相成,以促
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定价:¥22 ISBN:9787564324483
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