本书选取感受创新训练、创新思维方法训练、创新技法训练和专利撰写训练等典型训练项目，整合理工科创新训练领域知识，在9个典型创新训练任务引领下，学习创新思维方法的原理、方法、技法以及专利撰写方法。重点强调尊重思维规律来培养学生的感受问题、产生创新冲动、资料收集与整理、制定创新计划、创新实施和专利撰写等职业创新能力。

思维训练是 20 世纪中期诞生的一种头脑智能开发和训练技术，其核心理念是相信“人脑可以像肌肉一样通过后天的训练强化”。本书提出的创新思维训练， 其特点就是从“做事”必备的八个基本思维环节出发，全面训练你的思维肌肉，在实践中自觉按照科学的思维方式拆解问题，并将新创意转化为可实施的解决方案。简单来说，就是帮助创新从“无路可走”到“有章可循”。本书认为创新是做事中的一个分支，属于跨学科的复杂性问题，是做事的八个基本环节在创新中的应用，为此针对八个环节中的每个环节增加了对创新有关键作用的名词，形成动词+

在日常学习、生活和工作中，决策无处不在。决策可以帮助人们达到短期目标，也可以帮助人们高质量地实现职业生涯规划甚至是人生价值。为了提升新时代决策者的决策水平，避免没有理论支撑的非理性决策，该书从常见问题出发，辅之以科学思维和相关理论，讲述实施决策的系统性方法。
　　《科学思维与统筹方法》共分为八章，从问题到方案、从思维到方法，每个章节可自成体系，展示一种科学思维，解决一类问题。同时，整册书又形成了一套系统方法。具体来讲，该书重点介绍了逆向思维、博弈思维、拼凑思维、精益思维、创造性思

本书共15章，包括什么是创新、解决发明问题的传统方法、创新思维与技法、批判性思维方法、TRIZ创新方法基础、无所不在的发明创造、提高系统协调性的发明原理、消除有害作用的发明原理、改进操作和控制的发明原理、提高系统效率的发明原理、用矛盾矩阵解决技术矛盾、用分离方法解决物理矛盾、S曲线与技术系统进化、科学效应及其运用、用TRIZ解决发明问题等内容。本书涉及的知识面广，内容浅显易懂，理论联系实际，编排时充分考虑了教学的特点与需要。本书附录A～附录D分别介绍了物理效应、化学效应、几何效应和3939

《创造性思维与创新方法（第2版）》以培育个人和团队的创造力为目的，注重原理与方法的融合，强调理论与实训相结合，充分考虑对学生创新能力培养的实用性，力图形成“案例先导、理论夯实、方法拓展、实训强化”的鲜明特色。
《创造性思维与创新方法（第2版）》内容主要包括创造性思维概述、创造性思维及思维障碍、形象型创新思维、逻辑型创新思维、智力激励型创新方法、逻辑推理型创新方法、组合型创新方法、系统分析型创新方法、矛盾分析型创新方法和创新方法运用与实践。
《创造性思维与创新方法（第2版）》适合作为普

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本教材由创新思维、创新方法、创新应用3部分组成, 图文并茂, 形象直观, 活泼生动。基于问题和行动导向, 设计有趣的任务, 一步一步引导学生运用创新思维和创新方法解决工作、生活中的实际问题, 完成工作任务, 在完成任务的过程中提升创新能力。在创新工具方面, 本书从理论的角度说明创新工具的功能是什么, 使用步骤是什么, 每个步骤有哪些注意事项和使用技巧, 并以一个使用该工具进行创新的完整案例来说明该工具的使用方法。

本书系统性地介绍了创新思维的内涵、创新思维方式、创新思维方法和工具，详细阐述了“互
联网+”和大数据时代的特点以及思维模式，介绍了常见的创新方法和技术创新方法—TRIZ。本
书旨在传授知识、引导兴趣、激发创意、训练能力、提升素质，每个章节都安排了激发创新意识的
引导案例、巩固知识的课后练习题。通过学习，达到拓宽学生视野、优化其知识结构、提升其综合
素养的目的。

本书既可以作为全日制本科院校和高等职业院校教材，也可作为企事业单位培养创新人才、增
强企业创

思维是人类的高级心理活动，批判性思维作为心理学应用的一个重要领域，对个人的成长会有所裨益。本书内容分五篇：批判性思维、批判性思维与逻辑思维、批判性思维与认知、批判性思维与学习、批判性思维与创新、批判性思维训练方法，章节之间关联紧密、逐层递进。写作脉络清晰，目标明确、实践性强，所提供的理论和方法有助于个人进行批判性思维训练，并建议读者通过实践活动进行运用和强化。

本书旨在通过系统的、严格的、有层次的逻辑思维能力和科学思维能力训练，提高学生的思维能力和思维兴趣，增强学生的综合素质，使学生在面对项目、目标、问题、困难时能够学会思考，在完成任务和工作时有积极和科学的思维能力。本书主要内容包括两部分，第一部分为逻辑思维的能力训练，包括逻辑思维、图形逻辑、数字逻辑等，目的是引发学生思考的积极性，引导学生积极面对问题、解决问题，从而提高学生解决问题的能力；第二部分为科学思维的能力训练，包括线性规划、统筹、公平分配、借势思维、调度、墨菲定律、思维导图等，目的是提高学生