《消化内科以问题为中心的教学手册》通过国外学习并参考国外成熟的PBL病例，成立教材编写小组，在2006年起开始编写PBL教材，用于消化科见习学生的PBL教学。教材全部采用真实病例，按PBL教学的要求和学生的特点，以“问题”为核心编写，问题的提出遵循以下基本原则，以保证教学质量：1．问题必须能引出所学知识的基本概念、原理，由此出发设计要解决的问题。2．问题应该是临床工作中必须回答的，并且具有复杂性、连贯性，包含许多相互联系的部分。3．随着问题的解决，

    《消化内镜疑难病例治疗精粹》分两个部分：第一篇简要介绍消化内镜常用的治疗器械，并附相应图片；第二篇收录了三十余例复旦大学附属中山医院内镜中心近五年来在消化内镜诊疗工作中接诊的疑难病例。全书共有图片近五百张，以图文并茂的形式展示了每个疑难病例的资料，包括术前情况、内镜手术过程、术后病理和随访等资料，详实地还原了每个病例治疗的全过程。
    《消化内镜疑难病例治疗精粹》展示了代表目前消化内镜治疗技术最前沿

    《哈里森内科学》是一部内科学经典名著，享有“内科学著作之父”的美誉。本系列丛书强调基础与临床的整合，汇集了本领域内最新的进展，不但内容具有权威性和先进性，而且语言规范、地道。无论是临床医生、教师还是医学生，有这样一套原版经典专著放在案头，经常翻阅，不但可以获取医学知识，对提高专业外语水平也大有裨益。
    《哈里森胃肠病学与肝病学》为其中一册，是内科学各亚科领域的权威教科书。

本书以机体各系统（器官）为“靶器官”，以靶器官损伤与外源化学物的关系为切入点，全面总结和介绍外源化学物对神经、血液、心血管、呼吸、免疫、消化、泌尿和生殖系统，以及眼、皮肤与骨的毒性表现、毒性机制、防治原则。重点介绍近几十年来外源化学物对人和动物致突变、生殖发育（致畸）毒性及致癌性。这将填补我国这一领域的空白。

    《胃肠病理学（第3版）》第3版的面世经过了很长一段时间，这是因为与第2版相比，这一版的内容得到了明显的充实。扩充内容是应读者的要求。由于应用动物疾病模型和遗传学研究，我们对于许多疾病的病理生理学有了更加深入的理解，扩充内容也是知识积累的结果。动物模型极大地增强了我们对于炎症性肠病和运动障碍的理解。遗传学研究有助于增长我们对于易患的许多类型肿瘤的认识，还有可能作为预后和治疗效果的标志。最近10年影像学和内镜诊断以及治疗技术也有了长足的发展，随之出现了

    高等医药院校器官系统医学教材是为适应“人体器官系统为基础”的医学教育新模式体系而编写的一套医学整合教材。
    本书将与消化系统有关的基础知识进行有机整合，结合该器官系统常见疾病作临床导论介绍。全书分为三篇：基础医学、临床医学导论、自我测评，书末还附有名词索引，以供对照参考。本书不仅适用于临床医学专业的本科生，也可作为临床住院医生的读本。多学科整合式的基础知识有助于对临床问题的认识和理解。

    互动式的病例研究用于测试您对基本知识的掌握情况！《胃肠影像病例点评200例（第2版）》作为畅销的病例点评系列丛书之一，通过200个病例对您的胃肠道影像学知识进行伞面测试。《胃肠影像病例点评200例（第2版）》以“基础篇”、“提高篇”到“挑战篇”三个不同难度的部分对您进行测试，《胃肠影像病例点评200例（第2版）》采用类似于美国放射学委员会口试的模式，用于考试前准备，并且《胃肠影像病例点评200例（第2版）》中的病例与真正考试所用的病例类似。《胃肠影

    中老年人消化病防治300问》是一本专门介绍中老年人消化病和常见慢性病健康管理的医学保健类读物，采用叙述与问答相结合的写法，就“中老年人消化系统疾病”和“常见慢性病的健康管理”这两大主题展开讨论。书中收进了当今国内外有关本病诊断检查和预防治疗方面的一些最新进展，从消化系统疾病的流行病学、病因学、发病机理、症状学、诊断治疗学和健康管理学等方面入手，深入浅出地回答了大家共同关心的有关问题，有较好的可读性。全书结构严谨，内容新颖，文字也较通俗，既可作为大众

　　第一部有关胶囊内镜的综合性著作，清晰阐述了消化科医师所需了解的视频胶囊内镜的所有问题，准确解读了所有所见。《胶囊内镜》精心遴选400多幅图片（包括相关的病理图片），信息量丰富，涵盖所有可通过胶囊内镜诊断的疾病，有助于读者做出可靠的诊断；对术前准备、操作方法、适应证、预防措施、禁忌证、诊断列表、进一步检查建议以及相关指南进行了详细论述，助您自信地处理临床工作中可能碰到的所有情况；囊括一些难以精确定位的消化道疾病，包括不明原因消化道出血、消化不良综合征、慢性腹痛及腹泻等；由胶囊内镜专家提供了大量