本书旨在提高医学研究生对我国社会老龄化现状的认识，阐述老年医学的基本概念、理念、新知识、新

技能等,培养研究生提出问题、分析问题和解决问题的能力。分为上、下两篇，上篇重点阐述老年医学的新

概念和共性问题，如衰老、增龄性失能、老年综合评估、老年综合征、老年人文关爱、老年康复与心理、老年营养、老年用药及护理特殊需求等;下篇从各系统具体疾病出发,重点阐述老年常见疾病的定义、病因、诊断、防治特点和有效应对策略等。本书可供研究型或临床型各医学学科硕士、博士研究生学习使用,

本书本书是供本科层次临床医学类专业使用的教材。全书主要包括两大部分，部分为老年人特殊及共性问题，如绪论、老年综合评估、常见老年综合征、老年人临床用药、老年人营养、老年人康复、老年人护理、老年人健康管理、缓和医疗等；第二部分为老年人常见各系统的疾病。本书精选了老年医学领域为精要的部分进行编写，体现了老年医学的核心内涵，简明扼要地表述了老年医学相关的基本知识、基本理论和核心技术。本书适用于各医学院校的本科生及研究生初步了解和学习老年医学知识，同时也是老年医学工作者和老年卫生事业决策者的医学参考

老年医学的宗旨是预防、治疗和管理与老年相关的所有疾病及问题，**限度地维持和恢复老年人的功能状态，提高其生活质量。为响应教育部关于加强国外教材的引进和双语教学的要求，我们以国际认可的老年医学经典教科书Hazzard’sGeriatricMedicineandGerontology为基础，结合国内外老年医学**进展，邀请国内知名教授及教学一线教师，对原版教材进行改编。原版书自1985年首次出版，在JeffreyHalter教授**下，不断更新、修订，吸取世界老年医学发展的**内容，该书是一本对老年

《食物过敏：中西医结合疗法的探究》是李秀敏博士对其运用中医科学来治疗因食物过敏而引起的疾病的研究和探索的总结，书中李博士尽量避免抽象难懂的传统中医语言，而力求将其放在西方实证医学的语境下，利用中医手段来进行可验证的、可检测的治疗和研究。李博士的研究和治疗实践目前在美国已经引起了很大的反响，本人也供职于西奈山医学院儿童过敏和免疫科。

本书是全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材。本书分为九章。第一章为绪论，介绍老年年龄划分和人口老龄化标准、老年病与老年康复学概念、衰老的相关问题、老年疾病的特点、老年人药物不良反应及用药原则、老年康复评定和治疗的基本方法。第二章至第九章介绍各个系统主要疾病康复评定、康复治疗的方法及老年特有问题的康复管理，内容包括老年心血管疾病康复、老年呼吸系统疾病康复、老年泌尿系统疾病康复、老年内分泌代谢疾病康复、老年运动系统疾病康复、老年神经系统疾病康复、老年特有问题康复、

本套书图文并茂介绍风湿类主要疾病：强直性脊柱炎、痛风/高尿酸血症、类风湿关节炎，阐述它们的概念、表现、诊断，探讨治疗方法和康复锻炼方法，帮助患者及其家属加强对这三类疾病的认识和了解，做到早发现、早治疗，提高这三类疾病的预后效果。

在人口老龄化发展趋势大背景下，本书希望从公共卫生与预防医学角度向读者介绍老年人群的卫生保健问题。本书作者来自公共卫生、社会医学与卫生事业管理、疾病预防控制等多个不同专业领域和实践单位，从各自擅长的专业角度对老年人群卫生保健、健康促进、疾病预防等问题进行阐述。

　　《老年医学（供临床医学、预防医学、口腔医学、全科医学、中医学等专业使用）》详细介绍了老化性改变与老年病的特点、临床表现与防治要点，对老年医学概论、老年综合评估、老年综合征等进行了系统阐述，不仅关注老年人及老年病的特殊性，更加关注老年人群的共性问题。教材力求反映当今世界老年医学教学发展的主流理念、技术与内容，适合于高等医学院校相关专业的本科生教学使用，也可作为研究生及老年医学临床专科医师的参考书目。期望《老年医学（供临床医学、预防医学、口腔医学、全科医学、中医学等专业使用）》能够对读者的学习和

强直性脊柱炎是一种原因不明，引起患者脊柱强直和纤维化，造成弯腰、行走活动受限的疾病，表现形式多种多样，若延误治疗或治疗不当，可造成终身残疾。本书主要介绍强直性脊柱炎的基础知识、病因及发病机制、临床表现、实验室及辅助检查、诊断、鉴别诊断、治疗、康复、生活调养与护理及中医对强直性脊柱炎的认识和治疗。全书以问答形式编写，对临床紧密相关的问题给予了详细解答。

       本书共有13章，应该是国内第一本重点介绍发病分子机制比较清楚的200多种疾病的分子遗传学及致病突变类型、发病分子机制、分子诊断与防治的书籍。全书包括神经系统、肌肉系统、心血管系统、呼吸系统、血液系统、骨骼系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统疾病、皮肤和眼耳科遗传病等，并通过表格展示了近3000种遗传病的基因、基因定位和OMIM，方便读者查询。本书着眼于选择最近取得实质性进展的疾病以及存在领域鸿沟的疾病。在每章末尾的参考文献和网站对读