本书共分5篇，20章。第一篇介绍了环境生物技术在污水和固体废物处理中的应用，包括处理方法、原理及处理工艺；第二篇是关于生物技术在生态保护与恢复方面的应用；第三篇介绍了如何利用生物技术治理环境、预防污染；第四篇从能源角度，重点介绍了利用生物技术制取氢、醇和烷，以及生物燃料电池的原理、反应器构造和发展前景；第五篇是生物技术在环境资源上的利用，主要以微生物为主，讲解了利用资源的方法和途径。
本书内容丰富，通过图文清楚的讲解了生物技术的基础理论、各领域的应用方法、技术原理以及工艺流程，较全

　　本书是在高等院校环境类系列教材《生态保护概论》基础上修订改编的，力求以科学发展观为统领，以统筹人与自然和谐发展为指导，充分吸纳当前国内外生态保护工作取得的最新成果，更适用于现代迅速发展的生态保护工作的研究、管理、教学和学习的需要。全

环境微生物学是微生物学与环境科学交融产生的一门边缘学科。它是人们认识环境问题和解决环境问题的有效工具。《高等学校教材：环境微生物学教程》系统论述了环境微生物学的基本原理及其在环境领域的重要作用，深入探讨了微生物的起源与进化、微生物的主要类群、微生物的营养与代谢、微生物的生长繁殖与遗传变异、微生物生态、微生物与物质循环、微生物与环境污染、微生物与环境净化、微生物与环境工程、微生物与环境监测等内容。
《高等学校教材：环境微生物学教程》可作为高等学校环境科学专业和环境工程专业的教

    《环境生态学》是“普通高等教育十一五国家级规划教材”之一，全书共分13个章节，主要对环境生态学的基础知识作了介绍，具体内容包括生物与环境、生物种群、生态系统的能量流动、陆地生态系统、水域生态系统等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

    《工业生态学基础》共分17章，分属6篇。第一篇（第1—3章）为绪论；第二篇（第4—6章）介绍经济增长与环境负荷；第三篇（第7—9章）为资源环境综合分析；第四篇（第10—12章）介绍生态设计和环境评价；第五篇（第13—16章）介绍循环经济和物质循环；第六篇（第17章）介绍企业的绿色化。
    《工业生态学基础》可作为我国理工科院校本科生、研究生的丁业生态学教材，对于我国经济管理、资源环境和工业生产领

本书论述了生物与环境的关系、生物种群与群落以及生态系统的基本理论，深入分析了环境污染、生态破坏、全球变化与生物的生态关系，系统探讨了生物多样性与生物安全，充分强调了生态监测与评价、生态环境管理与规划的理论和原则。本书适合用作高等院校生态学专业、环境科学专业、农业资源与环境专业、环境工程专业以及其他相关专业“环境生态学”课程教材，也可作为从事相关专业教学、研究的人员和研究生的参考书。

本书以通俗易懂的语言介绍了环境系统、生态系统、人类活动对生态环境的影响，自然资源及其保护，生物多样性保护，城市生态保护，农业生态保护和中间生态环境保护行动。配有精美图表，章末附有思考练习题。

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，内容包括生态过程的基本规律、自然界生命系统与其支持系统间的相互关系、人类社会的发展及生产活动对生物圈各类生态系统所产生的影响，以及人类为实现可持续发展而对生态系统的保育、对受损生态系统的修复和所开展的生态建设等知识。 本书不仅可作为高等学校本科生的通用教材，也可作为从事环境保护与管理等专业人员的学习参考书。

  《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：环境生态学导论（第2版）》是专门为非生态学专业本科生的生态教育而编写的。目的是使学生掌握生态学的基本知识，包括生态过程的基本规律、自然界生命系统与其支持系统间的相互关系、人类社会的发展及生产活动对生物圈各类生态系统所产生的影响，以及人类为实现可持续发展而对生态系统的保育，对受损生态系统的修复和所开展的生态建设等知识。
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：环境生态学导论（第2版）》共10章，第一章介绍环境生态学的产生