内容提要本书分为3章。第1章为水污染控制工程课程课后习题及解答；第2章为各类型习题，包括名词解释、判断题、填空题、单选题、多选题、简答题和计算题等；第3章为模拟试卷。希望读者通过对本书的学习，对水污染控制专业知识有更加深入和全面的掌握。本书是大学本科的教学用书，也可为相关专业的读者提供参考。

《水污染源连续监测系统运行与管理》一书主要内容包括五篇，共计30章，约35万字。篇水污染源在线监测仪器原理；第二篇水污染源在线监测系统的安装与验收；第三篇水污染源在线监测系统的运营；第四篇水污染源在线监测现场应用案例；第五篇法律法规与技术规范。全书既包含监测原理、仪器安装与验收，又涵盖了系统运行于管理案例，内容详细，图文并茂，案例丰富，具有较强的实践指导性，适用于环境工程专业及环保相关行业的管理人员与一线从业人员。

本书主要介绍了以下内容：绪论，污水的物理处理，污水的化学处理，污水的物理化学处理，污水的好氧生物处理，污泥、污水的厌氧生物处理，污泥的处理和处置，循环冷却水的处理，污水处理厂的设计与运行管理。本书对水污染控制技术的基本概念和机理阐述清晰，介绍了污水处理的新工艺、新技术、新材料、新设备，重视工程的实用性和可操作性，旨在培养学生的专业素质和专业综合应用能力。通过二维码融入动画素材，丰富了教学内容和方式。
本书为高等职业教育环境保护类专业的教材，也可以作为污水处理职业技能等级培训的参考书，还可供

　　《水污染控制工程课程设计指导》针对应用型大学课程设计环节，以典型城市污水处理厂工艺设计作为环境工程专业“水污染控制工程”课程设计的题目，主要介绍城市污水处理厂工艺设计的程序、内容、方法和工艺计算。设计部分重点介绍设计原理和方法，同时附有设计实例，结合课程设计的基本要求和设计内容要求进行讲解，使学生做课程设计时既有参考范本，同时又能熟悉设计规范并获得许多设计经验，为完成规范优质的课程设计打下基础。
　　《水污染控制工程课程设计指导》可作为环境工程、市政工程、给水排水工程等专业的本科生和研

本书习题均为配套慕课《水污染控制工程》，按照慕课内容知识结构共分7章，每章习题按照知识点挖掘、知识拓展两部分展开。从第1章总论切入，不溶态污染物的分离技术、污染物的生物化学转化法、污染物的化学转化技术、溶解态污染物的物理化学分离技术、废水的脱氮除磷技术、污泥处理与处置技术等七章的配套习题。为巩固慕课学习的效果，按照慕课讲授顺序编写，同时附有二维码扫描，便于知识点的巩固与复习。书后配套习题答案，扫描二维码即可获取。
本书适合普通高等院校环境类本科生配套学习使用，还可供对环境保护有兴趣的学习者

本教材主要内容为水污染控制工程的实践教学包括实验、实习、课程设计和毕业设计四部分。其中实验部分分为演示性实验、验证性实验、综合性实验和设计性实验，并且增加部分仿真实验；实习部分包括认识实习、生产实习和毕业实习；课程设计重点介绍设计原理和方法，同时附有设计实例；毕业设计主要介绍毕业设计的相关规范、经济成本核算、CAD制图，并附有毕业设计实例。

《低污染水生态净化技术与应用》在分析太湖竺山湾小流域低污染水特征和入河通量的基础上，重点开展了不同生态净化技术比选研究及物化/生物强化生态净化技术集成研究，突破了物化-生态耦合脱氮除磷强化净化、光伏电解人工湿地净化、生态净化模块化组装、水生植物季节维稳与资源化等低污染水生态净化共性关键技术，并开展了不同特征低污染水的强化生态净化工程示范。研究成果突破了低污染水氮磷高效生态净化的技术瓶颈，形成了稳定运行的高效脱氮除磷的生态净化成套技术。

本书通过对环境工程技术等专业所对应岗位工作性质和职业能力的要求进行分析，构建具有专业性、综合性和实用性的教材内容。全书共8个项目，从水质分析与判别开始，讲述了城镇生活污水处理、工业废水处理、农村生活污水处理典型工艺、水的深度处理和污泥处理处置等内容，通过对大量工程实例的逐步讲解，使读者能够轻松掌握相关知识点和技能点。本书颇具特色之处是改变了以知识能力点为体系的框架，按照污水的分类和水污染治理技术操作单元进行编排，将更多的内容重点放在实用设计方法、设计技能以及设计过程的阐述。
本书可作为高职

 本教材主要内容包括：污水和污水处理厂基本知识；污水一级处理（预处理）基本方法；污水二级处理基本方法；污水三级处理（深度处理）基本方法；污水处理厂设计和运行基本概况。以职业为依托，共分为5个情境，每个情境有学生应该完成的任务，打破原有教材的章节特征，更有利于学生的学习和掌握。

本书以流行文艺与主流价值观的关系为研究对象，梳理它们之间的发展脉络，进一步分析当代中国的文艺文化结构以及当前和未来的文艺走向。