面对我国大部分湖泊污染物负荷远超环境容量、湖泊生态系统退化严重的现实挑战，如何基于流域尺度采取有效的污染综合控制措施，运用适当的方法量化流域管理决策中的不确定性，以降低管理风险，是目前我国水环境管理领域亟待解决的问题。本书以滇池流域为例，梳理“源头—途径—末端”污染物全过程多级削减技术体系，建立“结构减排—工程减排—管理减排—生态减排”四位一体污染物综合减排框架，基于不确定性风险决策理论，构建风险显性区间线性规划和精炼风险显性区间规划两类风险决策模型，并在目标-约束风险曲线的基础上提出交互式风险

本指导手册详细介绍了蓝藻的生长繁殖、行为特点及蓝藻毒素的释放规律，阐述了水源地蓝藻的危害识别和风险评估方法、提供了符合世界卫生组织水安全管理的蓝藻监测方案和风险管理策略，总结了水源地和水处理工艺过程中蓝藻的管理和控制措施，运用表格和流程图的形式详细讲解了饮用水风险管理预警预案的制定及实施框架，最后本书还介绍了娱乐用水体与蓝藻相关的健康风险管理措施。

　　《环境水力学/全国水利行业十三五规划教材（普通高等教育）》包括7个章节：第1章绪论；第2章迁移扩散基本理论；第3章剪切流的分散；第4章射流、羽流和浮射流；第5章河流水质模型；第6章湖泊（水库）水质模型；第7章地下水水质模型。教材在介绍相关基本概念、基本理论的基础上完善了相关水质模型，增加了运用知识解决实际问题的模型应用，有针对性地突出学科发展的新特点，进一步满足学生学习的新需求。
　　《环境水力学/全国水利行业十三五规划教材（普通高等教育）》适用于全国各类院校的水文与水资源工程专业

　　《水污染防治/河（湖）长制系列培训教材》共八章，阐述了水污染防治的基本理论与方法以及河长制水污染防治方案编制与案例，分别为绪论、水污染防治基本理论与方法、工矿企业污染防治、城镇生活污染防治、农业农村生活及内源污染防治、地下水污染防治、入河排污口整治及水污染事件应急预案、河长制水污染防治方案的编制及案例。研究成果可为国内外水污染防治、水环境治理、水资源保护、河湖水域岸线管理保护、水生态修复、执法监管提供重要参考。
　　《水污染防治/河（湖）长制系列培训教材》主要供水利水务部门、环境保

　　《水污染控制工程设计算例集》内容包含目前城镇污水及工业废水处理相关的主要构筑物，目的在于通过计算例题的形式，具体深入的介绍各处理构筑物的设计计算内容、方法和要求。《水污染控制工程设计算例集》主要针对从事环境工程专业和给水排水专业的在校师生，可作为设计方法入门读物，规范学生的设计计算方法，可根据例题完成一般的设计计算工作。另外，也可对刚从事污水处理设计的初学者起到一定的指导作用。

　　《水污染治理技术（新2版）/21世纪环境类专业新编系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是编者在学习参考各类有关水污染控制技术类教材、书籍基础上，充分调研了有关院校环境保护专业人才培养方案、课程标准和实践教学，认真听取了部分任课教师、学生、读者的意见，经专家多次论证编写而成的。主要内容包括：水资源与水污染、物理处理、好氧活性污泥处理、好氧生物膜处理、厌氧生物处理、化学处理、物理化学处理、污泥的处理与处置、污水处理厂（站）的运行管理。
　　《水污染治理技术（新2版）/21世纪环

　　《水污染控制实验》是编者在多年“水污染控制工程”教学研究的基础上编写的，兼顾了物理、化学和生物法处理废水的主要理论和工艺，是高等院校环境工程相关学科“水污染控制工程”课程的配套教材。

　　本书内容包括误差分析及实验数据处理，实验设计，水样的采集、管理运输、保存及其预处理，基础实验和专业实验等部分。

本书根据当前地下水环境保护工作的迫切需要，秉承“预防优先，防治结合，注重监控”的原则，结合水文地质、环境工程、土木工程等学科知识，从地下水污染防渗、地下水污染修复、地下水污染监控三个关键环节入手，构建地下水污染防控体系，弥补目前地下水污染防渗技术的缺失，提高地下水污染修复技术的实用性，完善地下水污染防治措施有效性监控手段，为促进我国地下水环境保护工作提供技术支持。

本教材包括四个方面的内容：实验设计与数据分析、水污染控制工程设计、实训项目、环境科学与工程常用的分析测定方法以及行业规范等。该书内容力求反应环境科学学科发展和应用型人才培养的需要，力求为学生实践能力、综合应用能力和科技创新能力的培养提供一站式服务参考。

《水污染控制工程·普通高等院校环境科学与工程类系列规划教材》一书根据水中污染物的处理原理设章，针对水污染控制的基本理论、基本方法、工艺流程以及该技术的*进展进行比较系统的阐述，注重基本概念和基本理论的严谨性，适当融入工程实例和*成果，体现工程实践特色，以培养学生的基本专业素养、工程能力和创新意识。教材*后一章为废水处理相关实验，旨在使学生能掌握基本理论，具备解决实际问题的初步能力。