本书围绕环境监测岗位实际工作任务安排内容，采用现行国家标准，理论与实践相融合, 突出应用能力和职业能力培养。内容按模块化编排，包括环境监测质量保证、地表水质监测、城镇污水监测、工业废水监测、空气质量监测、固定源废气监测、室内空气监测、噪声监测、土壤与固体废物监测、辐射环境监测和应急监测等，各模块配有相关数字化信息资源。
本书贯彻生态文明思想，践行绿水青山就是金山银山的理念。推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，充分体现了党的二十大精神进教材。
本书为高等职业教育本科、大专环境保护类专业

《环境监测实验》全书共分为四章：第一章为环境监测实验基础，主要介绍环境监测实验的基本要求和基础知识；第二章和第三章为基础实验，其中第二章为空气质量监测，主要介绍空气污染的基本项目监测；第三章为水质监测，主要介绍水污染的基本项目监测；第四章为综合性设计与实验，可作为拓展实验或大型实验的参考。
《环境监测实验》可作为高等学校环境科学、环境工程、化学以及化工类等专业的实验教学用书，也可供各级环境监测站、研究院的环保技术人员参考与借鉴。

本书分为三个项目。项目一包括数据采集、数据有效性判别、数据报告、数据处理、数据汇总、数据评价、数据质量监督等。项目二包括数据抽样、数据描述、假设检验、相关性分析、回归分析等。项目三包括检索数据可视化模板、绘制数据图表等。

本书对噪声污染监测、电磁辐射水平监测、环境放射性水平监测的基本理论和方法进行了讲述，分别对噪声、电磁辐射、放射性的实际监测或分析项目，以任务的形式编排，着重培养动手能力和专业技能。

本书按照高等职业教育本科对环境保护类专业人才培养的要求编写而成。针对高等职业教育本科教育的特点和培养目标，强化理论联系实际，突出环境监测岗位监测任务，培养练就环境监测人员的综合素质和职业能力。全书共十章，以监测对象为主线，详细说明了环境监测的基本原理、技术方法、环境标准、监测过程的质量保证。分别介绍了环境监测基本知识、水体监测、大气监测、噪声监测、土壤与固体废物监测、应急监测、在线自动监测系统、环境监测报告、监测综合实训。实训的选取与岗位运行方法同步，突出实际、实践、实用，适当兼顾新仪器、新方法

本教材针对环境科学专业的本科生、研究生，及大气环境保护和监测行业从业人员，着眼于大气环境监测大数据分析发展趋势和需求，结合实际案例讲解Matlab程序设计在大气环境数据处理和分析中的应用。本教材按照基础操作和实际应用，分为Matlab编程基础和综合应用两部分；秉承“深入浅出、循序渐进”的理念，系统讲授如何从0开始设计一个兼具实用性、功能性和普适性的大气环境大数据处理与分析的Matlab程序。与其他教材相比，本教材实用性强，从实际案例出发，旨在提升大气环境领域学生和从业人员的大数据获取与分析水平。

本书介绍了环境监测的基础知识和操作技术，内容主要包括环境监测基础、水和废水监测、环境空气监测、固体废物监测、土壤质量监测、环境污染生物监测、物理性污染监测等七部分内容。将理论知识与实验内容相结合，突出专业素质和职业能力的培养，以二维码链接了微课，方便随时扫码学习。每部分都有相应的拓展阅读材料，可以帮助了解行业新规范、新技术。每部分有相应的课后练习，便于复习和巩固所学内容。
本书为高等职业教育环境保护类专业的教材，同时也可以作为环境保护相关企事业单位的培训教材，以及环境专业“1+X”职业技能

本著作将围绕海洋环境治理，分理论和案例两篇来介绍海洋环境治理研究的前沿理论(多中心治理理论、治理网络理论、整体协作理论、博弈理论、区域合作与环境公正理论)和近几年来在海洋环境治理在实践领域产生6个案例，并对其中两个案例做了国际比较分析。
本书特色：第一、以海洋环境治理为选题，目前国内的教材选题大多是海洋环境管理，但近几年来在理论研究和实践领域已由海洋环境管理转变成海洋环境治理。因此，本著作的选题是新颖而迫切的。第二、在体例安排中分理论篇和案例篇，克服了教材容易重理论介绍、轻案例展

《环境监测实验》全书内容包括：绪论，主要介绍环境监测实验的基本要求；第1章水质监测实验，主要介绍环境监测实验过程中监测水体的常见实验；第2章空气质量监测实验，主要介绍环境监测实验过程中监测空气质量的常见实验，使学生能进行空气质量指数的计算；第3章声环境质量监测，主要介绍环境监测实验过程中监测声环境质量的常见实验；第4章固体材料监测，主要介绍监测固体材料的常见实验；第5章为环境拓展创新实验部分。本书内容全面，系统性强，任课教师可根据专业特点和实验室具体情况，有重点地选择部分实验进行教学。
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《环境监测与仪器分析实验》共包含28个实验，其中前15个实验主要介绍不同环境介质中各类常规污染物的监测方案和技术，后13个实验主要介绍环境监测和检测中的大型分析仪器应用方法。针对水体、土壤、大气、固体废物等主要环境监测对象，介绍了相关大型仪器的原理和应用，努力兼顾基本实验操作训练和前沿性的综合实验设计，旨在增强学生对环境监测及其涉及的大型仪器基础知识和实践的认知，培养学生的环境监测研究方案设计与综合实践能力。
本书可作为高等学校环境及相关专业本科生环境监测实验、环境仪器分析实验课程的教材，