本教材是根据《国家职业教育改革实施方案》和《国务院关于加快发展现代
职业教育的决定》精神编写的， 主要供高等职业院校农林牧渔大类、环境保护类
专业师生使用。根据教学对象的培养目标， 教材力求做到重点突出、深浅适度，
兼具科学性、实用性和针对性， 以尽可能满足教学需求。
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本教材内容包括绪论和农业生态系统、农业生态系统的结构、农业生态系统
的能量流动、生态系统的物质循环、农业生态系统的评价与调控、农业资源利用
与保护、农业环境污染及防治、农田土壤污染与修

本书以“走进‘农业生物技术’课程”开篇，分8个项目，介绍了植物遗传的基本知识、植物育种技术，植物组织培养基础、植物组织快速繁殖技术、植物脱毒技术等。每个项目包括项目导入、项目小结、项目测试等内容。

本书是“国家双语教学示范课程”配套教材，也是福建农林大学与加拿大戴尔豪斯大学（DalhousieUniversity）本科教育合作项目（2012年至今）的成果之一。《BR》　　本书紧紧围绕“农业是把太阳光转变成人们健康、幸福生活的产业”这一在世界农业面临全面生态化转型背景下对“农业”的本质过程和根本目标的理解，把“农业生态学”定义为地球演化进入“人类世”的农业系统学科，它既是指导农业生态转型的一种科学，也是推进农业生态转型的一种实践，更是实现全球可持续的食品体系的一种社会运动。为此，本书主要介绍

《农田生态景观构建技术与实例》内容包括农田生态景观的概述、农田生态景观建设现状、农田生态景观建设原则、农田生态景观建设设计、农田景观构建技术等九章内容。同时对季项搭配技术、色彩搭配技术、轻简栽培技术、立体景观技术和创意景观技术进行了详细说明。最后列举了农田生态景观景观设计案例以及北京农田生态景观建设实例。

《农业微生物实验技术》涵盖了微生物学教学、基础研究及应用研究必不可少的基本技术，内容包括五部分，分别是微生物的培养技术、微生物纯种分离技术与应用、微生物菌株的形态学特征观察和测定、微生物菌株的生理生化特性以及农业微生物应用实验。
《农业微生物实验技术》可以作为农林院校设施农业、植保、资环、园艺等专业的实验教材，也可供微生物学工作者研究中参考。

本书结合高职高专教学特点，以及目前我国生态农业建设取得的成功经验，从介绍生态农业、农业生态系统及农业生态工程基本原理和技术着手，分模块介绍以下几个方面：农业生态工程基本理论、农业环境保护生态工程、农业生态恢复工程、废弃物资源化利用生态工程、农业复合生态工程，以及农业生态工程设计的内容。

本书围绕农业生态系统，以系统结构、功能及其调控为主线，从基本概念、基本理论、评价与优化方法等方面对农业生态学进行了诠释。内容包括农业生态学产生背景、农业生物种群与群落、农业生态系统、农业生态系统的能量流动与物质循环、农业生态系统的评价与优化、生态农业与农业可持续发展等。

本书是以微生物学、农业资源环境微生物学、环境工程微生物学等理论知识为基础，主要介绍了与微生物学相关的实验知识及实验技术，其中也涵盖了微生物学的基础实验和应用技术。

　　《农业生态学导引与案例》共10章，内容涵盖农业生态学的基本理论和主要内容。每一章分为“导引”和“案例”两大部分：“导引”简明扼要地阐述本章涉及的主要理论和知识点；“案例”部分根据该章节的内容选编相关的3～4个案例。
　　该书主要参照引用了陈阜主编的“面向21世纪课程教材”《农业生态学》（第2版）的知识构架，引入案例分析，使相关理论知识更容易联系实际应用。
　　为了跟上理论和实践的发展，该书结合各章知识点，尽量挑选近期发表在核心期刊上的相关研究结果作为案例，使其跟上农业生态实践的新