《园林树木学》 教材内容分为绪论、 总论和各论三部分。绪论主要介绍了园林树木学的的概念、 研究内容和我国丰富的园林树木种质资源概况。总论着重阐述园林树木的分类与命名方法、 植物拉丁文的读音规则、 园林树木检索表的编制与应用及园林树木的生态学习性。各论部分重点介绍了蕨类植物门、 裸子植物门和被子植物门的园林树木种类， 包括园林中应用较多的乡土树种和具有应用前景的新优园林树种的中文名、 拉丁名、 英文名、 形态特征、 生物学和生态学习性及其在景观园林中的应用， 重点突出使用检索表来鉴定园林树木的方法

本书是十二五职业教育国家规划教材。全书包括植物的细胞和组织，种子和幼苗，营养器官的形态、构造和变态，植物的生长和营养繁殖，被子植物的生殖器官，植物分类的基础知识，裸子植物、被子植物中园林植物主要科的基本特征、识别要点及其代表植物等内容。教材配有电子教案，电子教案可在重庆大学出版社教学资源网上下载。
本教材内容翔实，体现了园林植物学科的科学性、系统牲、先进性和时代特征；全书图文并茂，并根据每章内容编写有相应的实训指导，可操作性强，适用于高职类园林类、应用型本科园林类专业，也可供从事园林

本书是十二五职业教育国家规划教材。全书包括植物的细胞和组织，种子和幼苗，营养器官的形态、构造和变态，植物的生长和营养繁殖，被子植物的生殖器官，植物分类的基础知识，裸子植物、被子植物中园林植物主要科的基本特征、识别要点及其代表植物等内容。教材配有电子教案，电子教案可在重庆大学出版社教学资源网上下载。
本教材内容翔实，体现了园林植物学科的科学性、系统牲、先进性和时代特征；全书图文并茂，并根据每章内容编写有相应的实训指导，可操作性强，适用于高职类园林类、应用型本科园林类专业，也可供从事园林

     本教材主要是针对园林专业面向职业岗位的核心技能实训编写的教材，共由7个模块、55个任务构成，具体包括：模块一园林植物繁殖，介绍园林植物常用的繁殖技术；模块二园林植物管理及出圃，主要介绍园林种苗生产过程中的管理技术和出圃技能；模块三园林植物生产与养护，介绍园林植物的认知、生产养护的各项技能；模块四园林植物应用，介绍花卉的集中应用形式—花坛的设计和室内装饰的主要工作方法；模块五园林绿地方案设计，介绍常见园林绿地类型—街头绿地、居住区绿地、道路绿地、单位附属绿地、中小型公园绿地的设

全书以花卉栽培技术为主线，对基本理论与基本技术知识体系进行了系统的构建。全书共十章，划分为三个不同知识体系的单元，即花卉的认识、花卉的栽培条件、花卉的栽培管理技术。每个单元又由五部分组成，即单元内容提要、学习目标、基础知识与基本技能、复习思考题、实训指导。单元包含三章，即花卉的概述、分类和应用，是对花卉含义、种类及园林与生活应用的基本认识和了解；第二单元包含两章，即花卉栽培的环境条件和设施条件，是对花卉栽培所需环境条件和设施及设备条件的熟悉与了解；第三单元包含五章，即花卉的繁殖技术、花期调控技术

本书是一本校本科普读物。主要通过对贵阳学院校园内常见园林绿化植物统计，简要介绍其各类植物的识别特征和园林用途，并附实物图像。适用于园林、生物工程和环境工程等专业学生室外实验。该书主要向大学生普及校园植物科学知识，了解校园园林规划的植物种类以及绿化美化知识，有助于大学生养成爱护校园环境的习惯，培养美化绿化意识。

本书是一本校本科普读物。主要通过对贵阳学院校园内常见园林绿化植物统计，简要介绍其各类植物的识别特征和园林用途，并附实物图像。适用于园林、生物工程和环境工程等专业学生室外实验。该书主要向大学生普及校园植物科学知识，了解校园园林规划的植物种类以及绿化美化知识，有助于大学生养成爱护校园环境的习惯，培养美化绿化意识。

　　《观赏植物学》较全面系统地介绍了观赏植物的基本知识，全书共分上下两篇，上篇主要介绍观赏植物的内涵与功能、观赏植物分类及识别基础知识、影响观赏植物生长的主要生态因子并通过翔实的案例介绍观赏植物在景观设计中的应用；下篇从观赏植物的学习和使用方面出发分为五大部分（观赏木本植物、观赏草本花卉、室内装饰植物、观赏地被植物、奇花异卉），全书共收录了138科373属913种观赏植物（含变种、变型及品种），对它们做了详尽的介绍，具有鲜明的实用性。
　　《观赏植物学》内容丰富，图文并茂，具有较强的实用性

“园林树木学”是园林、风景园林、观赏园艺专业的必修专业课程之一，《园林树木学》全书分为总论和各论两部分，总论着重理论论述，较系统地介绍了园林树木的分类、生态习性、群落发育规律、功能、配置和各种用途树种的选择与应用等基本知识。各论部分主要对不同科属植物的形态、生态习性、自然分布、园林应用与经济用途等方面进行阐述。全书共收录园林树种79科269属620种。其中裸子植物9科26属67种；被子植物70科243属553种，可满足全国不同区域高等院校园林专业、风景园林专业、观赏园艺专业及相关专业的课程需要，