《高职高专教育“十一五”规划教材：动物寄生虫病防治》在高等农业院校教学指导委员会的指导下，根据高职高专教育畜牧兽医专业的教学计划和教学大纲以及畜牧生产、兽医临床实际的需要，并针对“培养实用型、应用型人才”的目标编写而成。
        全书共七篇，在介绍畜禽寄生虫病基本理论的基础上，分别论述了畜禽寄生虫病的

　　 本书共分为5章，即绪论，第一章动物防疫的基本知识，第二章动物防疫技术，第三章重大动物疫情应急管理，第四章动物检疫的技术，第五章动物防疫监督管理。本教材是按照职业教育教学改革要求，从生产和教学实际出发，本着科学性、先进性和适用性原则进行编写的，编写中注重将新的《中华人民共和国动物防疫法》（于2007年8月30日修订通过的）内容融入到教材中。每章前面设有知识目标，章后有复习思考题，便于学生有目的地学习，同时理论联系实际，突出够用、适用、实用，让学生在毕业后尽快适应动物检疫岗位。全书语言简练、条

本书阐述了禽流感、口蹄疫、猪瘟等重大动物疫病监测工作基础理论和常用技术。内容简明、新颖、实用。总论部分重点介绍了如何建立监测系统、设计监测方案、分析监测结果，包括如何进行动物疫情预测预警、风险分析和分子流行病学特征分析：各论部分介绍了29种重大动物疫病的流行病学特征和监测指南。本书主要供全国兽医行政、执法和技术支撑部门，以及农业、生物、医学等教学或科研单位工作人员参考使用。

《动物内科疾病》由十二章组成。前十一章主要论述了牛（包括羊）、马、猪、犬和猫的内科疾病，并概述了禽及观赏鸟等动物内科疾病的相关内容；第十二章主要论述了动物内科疾病的实训内容。本教材分别按消化器官、呼吸器官、血液及心脏、泌尿器官、内分泌、营养代谢、神经性疾病及中毒性疾病的顺序，全面论述了动物内科疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断及鉴别诊断及治疗与预后等内容，同时对动物内科疾病实训的材料、设备、方法、步骤、诊治技术等进行了论述，并制订了相应的考核标准。
《动物内科疾病》叙

　　《宠物临床诊断》的内容主要以犬、猫的临床诊断技术为主，概述了观赏乌、观赏鱼等宠物的相关临床诊断内容。全书由12章组成，包括宠物的接近与保定、临床检查的基本方法和程序、一般临床检查、犬、猫、观赏鸟、观赏鱼及龟鳖的临床检查、辅助临床检查法及其应用、特殊临床检查法及其应用、实验室检验技术(血、尿、粪常规检验技术，血液生化检验技术及常见毒物检验技术)、临床诊断的步骤与思维方法、疾病的综合征候群及其诊断要点，最后结合高职高专的教学实训特点，阐述了高职高专院校本专业学生应当掌握的临床诊断实训技术与技能，

　　《宠物中医诊疗》是在《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神的指导下编写的。全书共分五章，主要内容包括中药总论、常用中草药、宠物针灸、病证防治等。
　　《宠物中医诊疗》中理论内容以“必需”、“够用”为度，适当扩展知识面和增加信息量；实践内容以基本技能为主，又有综合实践项目。书中内容均最大限度地保证其科学性、针对性、应用性和实用性，

《宠物寄生虫病》是在《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神的指导下而编写。
在编写教材过程中，根据高职高专的培养目标，遵循高等职业教育的教学规律，针对学生的特点和就业面向，注重对学生专业素质的培养和综合能力的提高，尤其突出实践技能训练。理论内容以“必需”、“够用”为度，适当扩展知识面和增加信息量；实践内容以基本技能为主，又有综合实践项目。所有内容均最大限度地保证其

　　 《宠物病理》共二十三章，第一章至十四章为基本病理部分（宠物病理生理学和病理解剖学两部分）；第十五章至二十一章是宠物临床病理各论部分；而第二十二章和二十三章为宠物尸体剖检技术和宠物病理标本的制作部分，不仅全面系统地阐述了宠物病理的基本病理过程和常见的系统病理内容，还新添了宠物细胞凋亡、遗传病理、免疫病理、宠物尸体剖检技术和宠物病理标本的制作五大方面知识，在文章结构和内容上具有宠物病理学的特色，填补了国内宠物病理书籍的空白。最后结合高职高专教学实训的特点，撰写了高职高专院校该专业学生应掌

《宠物内科疾病》以犬和猫的内科疾病为主，同时也兼顾了观赏鸟等其他宠物内科疾病的相关内容；在阐述器官系统疾病的同时，也特别注重了相关疾病的症状鉴别诊断。本教材共分十一章，前十章按消化器官、呼吸器官、血液及心脏、泌尿器官、内分泌、神经器官、皮肤、营养代谢及中毒等疾病的顺序，全面论述了宠物内科疾病的病因、发病机制、临床症状、诊断及鉴别诊断以及内科疾病的治疗与预后等内容；最后一章对宠物内科疾病实训的材料、设备、方法、步骤、诊治技术等进行了论述，并制订了相应的考核标准。
《宠物内科疾

　　本教材是在《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神的指导下编写的。
　　在编写教材过程中，根据高职高专的培养目标，遵循高等职业教育的教学规律，针对学生的特点和就业面向的工作岗位特点，注重对学生专业素质的培养和综合能力的提高，突出实践技能训练。理论内容以“必需”、“够用”为度，适当拓宽知识面；实践内容以基本技能为主，又有综合实践项目。所有内容均最大限度地保证其科学性、针对性、应用