本书全面系统地介绍了可靠性、维修性的基本概念、基本理论及其工程应用。并且针对航空装备分别阐述了可靠性、维修性要求的确定与分配等理论。

　　《工程数学：新编统计学教程》计为主线，在体例上作了较大改变，围绕处理统计问题的阶段展开课程内容的陈述。概率只是作为统计基础理论知识的“角色”，其所占教学学时大为下降，使得本课程能有足够的时间向学生展开主要的统计方法，并通过练习熟悉和运用。
　　《工程数学：新编统计学教程》介绍了统计学的基本概念、原理和方法，强调直观性，突出统计思想的阐述。全书由数据的整理和描述、抽样推断和抽样分布、参数点估计、区间估计、假设检验等内容组成，可供工科、理科非数学专业本科生以及MBA、工程硕士作为教材使用。

本书是同济大学数学系编《线性代数》的第五版，依据工科类本科线性代数课程教学基本要求（以下简称教学基本要

本书是作者在总结多年教学和科研经验的基础上撰写而成的。书中主要内容包括可靠性数学基础、基本概念、可靠性试验与可靠性增长、系统可靠性模型与分析、故障模式与故障树分析、可靠性预计、可靠度分配、电子可靠性与结构可靠性设计、可靠性评估与软件可靠性，还配有紧密结合航天实际的例题和习题。
本书可作为普通高等院校学生的教材，也可供广大工程技术人员参考。

《工程数学（第2版）》是根据中国机械工程学会职工高等教育专业学会机械制造专业委员会1993年制定的“职工高等工业专科学校工程数学教学大纲”编写的。全书分成两篇。第一篇是线性代数，内容包括行列式、矩阵、”维向量、线性方程组以及二次型与方阵的特征值和特征向量。第二篇是复变函数，内容包括复数和复变函数、解析函数、复变函数的积分、级数、留数以及拉普拉斯变换。每章均配置小结并有适当的习题，书末附有习题答案，可供高等职业技术学校、职工大学、业余大学各专业作教材使用。

《工程数学：线性代数（第4版）》是根据最新颁布的本科数学基础课程教学基本要求（工科类和经管类）中线性代数部分的要求对第三版作了修改而成的。线性代数是高等学校大部分专业的重要数学基础课程之一。本版保持第三版篇幅不大、内容适当、概念清楚、条理分明的特点，而在内容的结构安排上作了调整，使之更利于教学。《工程数学：线性代数（第4版）》共七章，分别是行列式及其计算、矩阵、n维向量、向量组的秩与线性方程组、线性空间与线性变换、矩阵与对角矩阵的相似和二次型，包含了线性代数的基本知识《工程数学：线性代数

本书是与《工程数学——复变函数（第四版）》相配套的学习辅导书。它与一般的习题集或解题指南有所不同，不但包含解题方法和解题思路的分析，而且包含对主教材中基本概念、基本理论、重要思想方法的总结与释疑解难，目的在于帮助读者在学好本课程的同时，提高数学素养和能力。 本书按原教材的各章顺序，每章包含内容提要、教学基本要求、释疑解难、例题分析以及部分习题解法提要等五个模块，并在附录中配备了五套自测试题，同时附有简要解答。辅导书仍按照主教材的思路，采用与实变函数相关内容进行对比的方法，在指出它们共性的同

《普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专教育）：工程数学》是为高等职业学院理工科学生编写的基础课《工程数学》教材，内容包括线性代数、概率统计、积分变换、数学模型。 《普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专教育）：工程数学》以“必需、够用”为度，注重应用。实际问题有新意，且与当前生活、科技息息相关，体现了“数学为人人”的思想。适当地利用数学软件Matlab以增强学生的计算能力，让学生把注意力更多地放在领会数学思想和方法，而不是在运算技巧上。选学数学模型，无疑地会极大地提高了学生应用数学

　　《工程数学：线性代数（第4版）》仍由同济大学应用数学系骆承钦教授承担修订工作。这次修订从教学角度进行仔细推敲，增加了部分内容，增加了习题，使内容和系统更加完整，也便于教学。
　　《工程数学：线性代数（第4版）》内容为行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换等六章，书末附有习题答案。
　　《工程数学：线性代数（第4版）》仍保留了第三版结构严谨、逻辑清晰、叙述简明、例题较多等优点，可供高等工科院校各专业

《工程数学（建工类）》是“湖南省普通高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”课题的研究成果。全书既充分注意了工程数学的基础理论，又强调了“培养创新精神和应用能力为重点”的指导思想，内容处理新颖，专业色彩鲜明，工程氛围浓厚。 书中包括了线性代数、概率论、数理统计的基本内容，还介绍了MATLAB和SAS 2个软件系统，8个数学建模问题，18个数学实验，66个有鲜明建工专业色彩的例题与习题。 《工程数学（建工类）》适合作高职高专建工类各专业，包括房屋建筑工程、道路桥梁、给水排水、风景园林、规划