本书主要内容包括金属切削加工基础知识、普通机床及其应用、数控机床及其应用、机械加工工艺基础及典型零件的机械加工工艺及附录，共5个模块。

《机械加工基础训练》根据职业本科院校、应用型本科院校工科类专业培养计划和机械加工基础训练教学大纲要求编写，主要内容包括文明生产及安全规程、机械加工基础知识、车削加工、铣刨磨削加工、钳工、铸焊、数控车削加工、数控铣削加工等方面的知识和技能，共8个模块。由于机械类、非机械类专业很多，教学要求不同，为使教材具有通用性，并考虑到其他院校的实习训练情况，本书在编写中既包含传统工艺技术知识，又引入了三坐标测量、粗糙度仪检测、激光焊接等新技术、新工艺的内容，且在各工种实训中都有详细的工程实践案例进行操作训练。

本书分为两篇。第1篇为CAXA数控车自动编程，通过对14个典型CAXA数控车削编程实例的详细讲解，向读者清晰地展示了CAXA数控车2020软件的CAD造型设计及数控车削加工模块的主要功能和操作技巧。第2篇为CAXA制造工程师自动编程，通过对11个典型零件数控编程实例的详细讲解，向读者清晰地展示了CAXA制造工程师2020软件的CAD造型设计及数控加工模块的主要功能和操作技巧。
本书结构紧凑，实例丰富而经典，讲解详细且通俗易懂，每个小节都配有操作视频，可直接扫描书中二维码观看，能帮助CAXA

本书是机械制造与自动化专业的核心教材之一，依据机械加工技术课程标准编写。

本书选取手动压力机，将其分解为底座、立柱、夹紧机构、冲压机构和工作台5大部件，加上后的整机装配，共设置了6个项目。各项目以工作任务驱动，通过对各零件部的加工制作以及装配和调试，引入钳、锉、钻、铰、车、铣等相关专业知识、操作技能以及针对性练习，充分体现了项目式课程设计思路。同时，本书以二维码的方式，嵌入了讲解视频、作业、试卷、拓展资源、主题讨论等教学资源，内容丰富，形式新颖。

本书可作为高等

本书是“十二五” 职业教育国家规划教材修订版, 是根据教育部颁布
的《高等职业学校专业教学标准(试行)》, 同时参考数控铣床和加工中心
操作工职业资格标准编写的。本书根据数控铣床和加工中心中级、高级操
作工的知识和技能要求, 介绍了数控铣床和加工中心编程与操作所需的知
识和技能。本书共14 个项目, 主要内容包括数控铣削加工工艺系统, 操作
数控铣床/ 加工中心, 加工回形槽零件、蝶形零件、心形凸台零件、凸轮零
件、孔系零件、凹模型腔、双面零件、配合件、半圆球

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是根据教育部新颁布的中等职业学校相关专业教学标准，同时参考数控铣床操作工（中级）职业资格标准，并结合当前我国中职教育课程改革的基本理念而编写的。全书内容按项目式教学的要求编排，强调理论与实践的结合和统一，着重培养学生的数控铣削编程与操作能力。
全书共设六个项目，包括数控铣床的基本操作、平面类零件的加工、轮廓类零件的加工、孔的加工、用简化编程指令铣削零件和数控铣工中级职业技能鉴定模拟试题。项目中每个任务均按照任务描述、知识链接、任务分析、任务实施、

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是根据教育部*新公布的中等职业学校相关专业教学标准，同时参考数控车工职业资格标准编写的。
本书共设六个项目，包括数控车床基本操作、轴类零件加工、套类零件加工、成形面类零件加工、螺纹类零件加工、零件综合加工和CAD/CAM加工。每个项目由几个不同的典型任务（零件）组成，通过任务的完成，掌握数控车床编程与加工所必备的知识和技能。书中还设置了数控车铣加工职业技能等级证书考核模拟试题任务，衔接数控车铣加工“1+X”证书要求，为推广“1+X”证书制度奠定基

本书根据国家职业教育教学改革项目成果，结合作者多年的教学经验以及企业实际岗位技能需求进行修订。本书采用项目式课程教学方法，内容分为两大部分：第一部分是机床的电气控制（项目1～4），讲述低压电器的结构选择及应用、典型电气控制线路的原理和安装调试，以及机床电气控制系统故障的排除方法；第二部分是PLC控制系统应用（项目5），讲述PLC的结构和原理、常用编程软件STEP7的使用、基本逻辑指令及常用功能指令的使用方法等。本书强调“实践为主，理论够用”的原则，旨在加强学生技能的培养，具有鲜明的“工学结合”特

本项目教学案例库的建设是基于智能与洁净精密制造课题组15年的持续研究与工程实践，在国家自然科学基金(51175276，51575290，51975305，51905289)以及山东省重点研发计划重大创新工程项目(2019JZZY020111)的支持下开展的研究工作。《BR》　　全书主要内容包括微量润滑磨削案例库的国内外研究现状及难题描述、纳米流体微量润滑可降解基础油案例库设计、纳米流体微量润滑砂轮/工件流场案例库设计、纳米粒子射流微量润滑供给系统案例库设计、静电雾化微量润滑供给系统案例库设计、超

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是根据教育部*新公布的中等职业学校相关专业教学标准，同时参考数控铣工职业资格标准编写的。本书内容包括数控铣床/加工中心编程与加工（FANUC系统）的相关知识，涵盖了数控铣床/加工中心操作工中级技能的相关知识点。本书共分6个项目，分别为数控铣床/加工中心的基本操作、铣削平面类零件与数控仿真加工、铣削轮廓类零件、孔加工、铣削特殊零件、中级职业技能鉴定应会试题。本书以零件加工作为主线，将知识点和技能点分配到每一个加工任务，从而实现了理论与实践的有机融合，内容