本书由机械制造工艺装备基础知识、机械加工工艺规程的编制、轴类零件的加工、套类零件的加工、圆柱齿轮零件的加工、箱体类零件的加工、机械加工质量分析共七章内容组成。

本书按照学生的认知规律和职业成长特点合理编排内容。书中内容按照从基础知识到轴类、套类、圆柱齿轮及箱体类典型零件的顺序编排，符合从简单到复杂，从单一到综合，由浅入深、循序渐进的原则。书中给出的加工实例具有代表性，突出对学生职业能力的训练；理论知识的讲解紧紧围绕加工实例的需要展开，以够用、实用为原则。每章章末附有复习思考题

本书内容分为四个部分，包括工程训练总论、传统加工技术、现代加工技术和电工电子技术，旨在满足工程训练的基本要求，加强基本知识的介绍，以更好地帮助学生理解各工艺方法的实质，使学生在工程训练实习过程中可以有意识地完成各种操作，达到提升学生实践能力的目的。同时，本书注重对学生工程素质和综合能力的培养，在介结各种工艺方法和设备的同时，还注意帮助学生建立质量、经济、安全、环保和市场等意识。
本书可供工程训练相关课程双语课使用以及来华留学生使用，也可供在中国工作的国外工程技术人员使用。

本书从电装和装配企业的产品研发、计划、工艺、生产、质量等部门的数据交互信息入手，介绍如何通过MES等信息化建设，将资源管理、计划管理、现场监控、质量管理等有机地集成，实现生产过程的精细管理与监控，以及产品可追溯等。全书共7章，内容包括SIMATIC IT平台技术架构、SIMATIC IT平台安装、可扩展标记语言XML、通过SIMATIC IT平台构建项目、SIMATIC IT平台二次开发部署，以及电装MES和装配MES实际案例。本书内容理论联系实际，可操作性强，既可作为普通高等院校机械类、智能制

本书内容涵盖工程基础训练，工程技能训练，工程综合训练，工程创新训练等训练层次。其中，工程基础训练包含钳工基础操作（启瓶器的制作和鸭嘴小锤头的制造）、室内配电线路的接线与控制、3D打印技术基础实训、焊接操作和电子工艺等；工程技能训练包含普通卧式车床操作技能、数控车床编程与操作、普通铣床操作技能、数控铣床和加工中心操作、机械测量技术（三坐标测量机）；工程综合训练包含电子工艺综合训练和工业控制传感技术训练；工程创新训练包括工程训练综合能力竞赛和“真刀真枪”训练。重点突出在工程基础训练、工程技能训练、工

本书根据工程训练发展的需要, 主要内容是数控技术、3D打印技术、激光加工技术、电火花线切割加工技术等。数控技术的主要内容包含了数控车削、加工中心等内容。3D打印技术主要以3D打印机为例进行编写; 激光加工技术篇章主要以激光切割机为例进行编写; 电火花线切割加工技术篇章主要内容是以数控电火花线切割机床为例进行编写等; 最后一章内容是综合运用先进加工技术开展KAPI一体化工程训练项目。

本书以西门子工业软件相关技术平台为支撑，介绍了如何使用数控技术实现数控加工，以及如何编制符合机械加工要求的合格的数控程序，并基于ＮＸ软件，阐述每个阶段的详细操作要领，以及各种机床的编程要点，内容包括数控加工与CAM技术概述、数控加工工艺分析、NX CAM操作基本流程、规则体零件加工、腔体类零件加工、孔加工、轴类零件数控加工、数控电火花线切割加工、自动数控编程、后处理、机床仿真和基于NX CAM的机器人加工。
本书可作为高等职业院校机械及相关专业的教材，也可供从事产品设计和制造的技术人员参考

《智能制造系统集成应用》系列教材分为初级、中级、高级三册，为满足1+X职业技能等级证书“智能制造系统集成应用”职业技能培训和智能制造类专业技术技能人才培养需求而编写，本书为其中的中级分册。本书以工作任务为驱动，以工作过程为引导，以“岗课赛证”融通为应用，以“六步工作法”新型活页式教材为形式，以职业技能等级证书培训考核配套设备“智 能制造集成应用平台DLIM-441”为载体，介绍了智能制造系统生产线层面的编程、调试和生产管理，包括智能制造系统仿真建模，数控机床、工业机器人、仓储单元的编程与调试，智

本书从企业发展中的产品研发、计划、工艺、生产、质量等各个部门的数据交互信息入手，着力讨论和解决制造过程中的“黑箱”对企业管理者的束缚和困扰；为实现车间工人、设备、物料等资源的合理调度，提高车间的生产效率和质量，依托西门子先进工业软件体系，通过信息深化应用系统帮助制造企业实现自主创新和转型升级，将信息化应用系统的制造执行系统（Manufacturing Execution System，MES）置于西门子工业软件体系的核心位置，上承产品全生命周期管理(Product Lifecycle Manag

全书共9章, 首先对可重用设计进行了简单介绍; 然后针对可重用设计的基础－-知识的表示方法、知识的获取方法、设计知识的管理进行了阐述; 在此基础上, 介绍了基于参数化的可重用设计、基于模块化的可重用设计、基于成组技术的可重用设计、基于实例推理的可重用设计, 以及基于开放式架构的可重用设计等几种可重用设计的技术。

本书是在上一版的基础上，根据教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会制订的《工程材料与机械制造基础教学基本要求》，结合众多兄弟院校的使用意见与近年来的教学改革实践经验修订而成的。  除绪论外，本书共分8章。第1章机械加工工艺规程，第2章机械加工工艺过程设计，第3章金属切削机床的技术参数，第4章机械加工工艺装备，第5章机械加工工序设计，第6章机床夹具设计，第7章机械制造技术基础课程设计实例，第8章课程设计题目的零件图样选编。  本书可作为高等学校机械类专业机械制造技术基础、机械制造工艺学