建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，是党中央提出的一项战略任务，是贯彻落实科学发展观、建设小康、构建和谐社会在广大农村的综合体现。要顺利完成这一重大的战略任务，培养一支扎根农村、贴近农民、服务农业，

　　人类社会发展伴随着土地利用的演变，人类社会发展史就是一部人类适应土地、改造土地、利用土地、与土地和谐共处的历史。土地面积有限性和土地需求增长性是土地利用研究中永恒的主题，也是土地利用规划学科产生的客观基础和必要条件。

    “土地是一切生产和一切存在的源泉”，是人类“不能出让的生存条件和再生产条件”。无论在何种社会，土地均具有极端重要的地位。土地具有承载、涵养、吸收、隔离等性能，是人类进行生产、生活等一切活动的场所，是农业生产最基本的生产资料和劳动对象，是房屋、道路、桥梁等一切建筑物的基地。这使得对土地特性以及经济规律的研究在经济与管理科学中占有十分重要的地位。
    土地经济学作为经济学的一个分支，正是从经济学的角度、

　　《土地资源学》教材初版于1990年，是由原国家土地管理局作为普通高等教育土地管理类规划教材统一组织编审、出版和指定使用的，是国内最早的同类型教材，主编是我国著名的土壤地理学和土地资源学专家林培教授，他也是我尊敬的恩师。虽然该教材已历经5个版本，但林先生所倡导的以地学基础为本、资源管理为主、3S技术为依托、宏观思维和系统分析相结合的学科思想始终是《土地资源学》的基本精髓。因此，在修订和编写时，一方面重视对区域土地资源的地学基础研究，强调从要素分析到系统综合、从野外调查到综合评价的研究模式，阐明

本书是大学生村官丛书的分册之一。全书共分四章：第一章为农业产业科技政策；第二章为种植业部分，主要介绍我国粮食作物、经济作物以及园艺作物等种植业的新技术；第三章为养殖业部分，主要介绍猪、牛、羊、鸡、兔、水产等养殖业的新技术；第四章为农产品加工业部分，主要介绍我国农产品储藏、加工以及农产品质量安全等新知识、新工艺。 本书供大学生村官，以及基层农业工作者和管理人员参考。

    《粮食经济学》依据经济学基本原理，即从供给和需求的一般原理出发，遵循粮食供给、粮食需求、粮食市场、粮食宏观调控与粮食政策的理论脉络建立教材内容体系。编写中注重理论和实践的结合，并以实用为主；在介绍一般理论的基础上，侧重解决实际问题，突出教材的实用性。《粮食经济学》适于各类高等学校涉及粮食经济的经济学、管理学专业以及其他非经济学、管理学专业学生使用，也可供生产一线从事粮食经济管理的人员及相关工作人员使用。

北方农牧交错带既是不同自然生态环境的交错地带，也是两种不同生产方式的分界线和交叉地带。农牧交错带的形成首先是人类经济活动适应自然的结果，交错带以北的广袤草原基本属于大陆性干旱半干旱气候，气候寒冷，降水少，不适宜大规模种植业的发展；以南降水量逐渐递增，适宜农耕业的发展。北方农牧交错带自北向南是由畜牧业向农耕业的过渡地带，其表现一般为畜牧业与种植业交错插花分布，越向南延伸，种植业比重越高。从历史上畜牧业的存在形式看，农牧交错带以北是游牧畜牧业，向南随着种植业的比重不断增加，畜牧业作为种植业的补充，由

  《土地类型与土地评价概论》（第3版）是从（第2版）的基础上修订而成的。共13章，主要内容：一是土地类型研究，主要论述土地分级和土地分类的理论与方法，土地类型的结构与演替，土地类型调查，土地类型制图；二是土地评价研究，主要论述土地潜力评价，土地适宜性评价，土地经济评价，农用地和城镇土地的分等、定级与估价及数值法土地评价的原理与方法；三是论述了土地信息系统在土地类型与土地评价中的应用。《土地类型与土地评价概论》（第3版）在吸纳最新研究成果基础上对全书内容作了增补，重点充实了土

社会保障作为能够让全体国民共享发展成果的基本制度安排，近百年来逐渐成为了世界上大多数国家社会发展的主体内容和社会文明进步的重要标志。工业化和城镇化是推进中国现代化事业的重要内容，但是在现行产权制度下，农民是被排斥在城镇化、工业化进程之外的，他们甚至为工业化、城镇化背负着沉重的负担。在失地以后，由于农民的文化素质较低，普遍缺乏工业化生产所需的生产技能，在参与城市就业市场竞争的过程中处于劣势地位，在失去土地的保障后无论是退路还是出路都将面临更高的风险，因而对社会保障和就业均有着强烈的需求。个体风险可

《土地资源调查与评价》是在科学技术文献出版社1994年出版的基础上重新编写的，原来的大纲结构基本保持不变，但在内容上进行了重新组织，反映出近年来该领域的最新成果和技术方法。除此之外，根据教材的特点，又突出两点：①对基本概念的阐述做到明确、简洁，具体内容一是新颖、有创意，版面活跃，图文并茂；二是有超前意识，注意学科前沿、新知识、新观点、新应用。②为了使学生更好地理解有关方法或过程的相关内容，编写时尽可能地选用一些典型实例进行剖析，并附相应的若干思考题。