本书遵循“以职业为基础，以生产为标准，以能力为导向，以学生为中心”的职业教育理念，重构了现代电气控制系统的知识点，实现了教学过程与生产过程的对接，设计了10个学习型工作任务。前6个任务主要介绍了触摸屏、FX的N：通信、CCLink通信、变频器、步进电动机、伺服电动机的应用。后4个任务是从2018年全国职业院校技能大赛“现代电气控制系统安装与调试”赛项样题库中遴选出来的典型试题。
本书将传统的继电器控制技术、PLC技术、传感器技术、变频器技术、伺服驱动技术、网络通信技术融于一体，并将

本书共分6章，在简要介绍机电传动系统的构成与动力学分析方法之后，重点阐述和讲授驱动用电动机、低压电器、电气控制系统、可编程控制器及变频器的使用、维护与检修知识，是一本内容宽泛、简明扼要地反映机电传动控制技术的专业教材。
本书为全国应用型本科院校机械设计制造及其自动化（机自）类、机电类专业教材，也可作为高等工程专科学校、高等职业技术学院以及职业培训学校的机自、机电类专业教材，还可作为广大机电行业工程技术人员的参考读物。

本书面向新工科建设，以能力获取为导向，根据机电类控制专业课程教学大纲要求编写，属于专业技术基础课程用书。
全书共分9章，包括常用低压电器、继电器控制基本电路、典型生产机械的电气控制、PLC应用技术、三菱FX系列PLC及其编程方法、西门子S7-200系列PLC及其编程方法、直流调速控制系统、交流调速控制系统、先进控制技术。书中配有一定数量的典型例题和习题，便于学生学习和巩固所学知识。
本书内容丰富，叙述深入浅出，不但可作为高等院校机械工程、电气工程、电子工程等相关专

　　《电气控制技术/高职高专特色课程项目化教材》是按照高等职业教育培养高素质技能型专门人才的目标要求，依据国家职业标准和职业技能鉴定规范，参照高职高专电类专业相关课程的课程标准编写的。
　　《电气控制技术/高职高专特色课程项目化教材》基于项目导向、任务驱动的理念，在结构上，以电机控制为主线，以具体的工作任务为载体，以相关的实践知识为重点；在内容选择上，以企业岗位工作任务为依据，突出基本技能和综合职业能力培养。
　　《电气控制技术/高职高专特色课程项目化教材》结构合理、通俗易懂，既可作

本书以工厂常用电气设备典型控制技术为主线，采用项目教学、任务驱动方式组织教材内容。各项目源于工程实际，按照从易到难、从单一到综合的原则进行编排，符合高职学生认知特点和学习规律。全书共有7个项目17个任务，主要内容包括三相异步电动机单向起动控制、正反转控制、减压起动控制、调速与制动控制、直流电动机电气控制、C6140T型卧式车床电气控制电路分析与故障检修、X6132型卧式铣床电气控制电路分析与故障检修、Z3040型摇臂钻床电气控制电路分析与故障检修及电气控制系统设计等，内容覆盖典型电气控制电路原理

全书分为两篇，第1篇为机电传动系统的驱动元件，包括绪论、第1～5章，重点介绍机电传动系统中常用驱动元件交、直流电动机的结构、工作原理和机械特性。第2篇为机电传动系统的控制，包括第6～8章，介绍机电系统驱动元件的各种控制方式（继电器-接触器控制、PLC控制、微机控制）、方法和实际应用，重点介绍S7-200 SMART PLC在机电系统中的应用，结合大量实例，详细介绍S7-200 SMART PLC的基本指令、功能指令的用法及顺序功能图的使用和编程方法。本书内容丰富，知识体系完整，既介绍了机电系统中

本书根据机电类控制专业课程教学大纲要求编写，属于专业技术基础课程用书。它从机电传动控制出发，介绍了机电传动控制的数学模型、传感器技术、继电接触控制系统设计、现代电动机驱动与控制技术、可编程序控制器原理、单片微型计算机原理、智能控制和机电传动控制设计范例等内容。

全书首先介绍了三相异步电动机的启动控制、调速控制、反转控制和制动控制，这些内容代表了现代生产设备的驱动控制。在三相异步电动机典型控制基础上，增加了控制线路安装、调试与维修的技能训练；在熟练完成控制线路安装基础上，增加了对车床、钻床、磨床电气故障进行排除的训练，进一步提升了学生理论联系实际的能力。课程内容贴近实际工作情景和工作岗位要求，有助于提高学生的专业综合能力。全书共包括四个项目，每一个项目由若干模块（或若干任务）组成，每个模块又由若干任务组成。教材以任务为引导，图文并茂地讲解了电气控制线路的

本书是根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》并参考普通高等学校本科工程教育认证标准，按照减少学时、强调基本方法、注重提高学生处理复杂工程问题能力的原则进行编写。全书共分9章，内容包括：绪论、机电传动系统的动力学基础、直流电机的工作原理及特性、交流电动机的工作原理及特性、控制电动机、继电接触器控制、可编程控制器、电力电子器件、机电传动的闭环控制系统。各章均有习题，书末附有部分习题的参考答案，便于读者自学。

本书有配套的电子教案，可在化学工业出版社的官方网站上免费

本书是在中等职业教育教学改革深入进行的新形势下，依据*《中等职业学校电气技术应用专业教学标准》，采用工学结合、任务引领、工作过程为导向的理论实践一体化教学模式编写?

本书将教学内容分为 8 个工作任务群，共计 23 个任务?主要内容包括单向手动控制电路的安装、单向运行控制电路的安装、正反转控制电路的安装、电动机延时启动控制电路的安装、顺序启停控制电路的安装、绕线转子异步电动机控制电路的安装、三相异步电动机降压启动控制电路的安装、三相异步电动机制动控制电路的安装?