《微波技术基础（第4版）》是2004年第3版的修订本，包括3大部分内容：传输线理论、常用（无源）微波元件和微波网络。这3部分既有联系又相对独立，便于根据实际需要安排教学内容，具有较好的灵活性。全书除了绪论和附录外，共有7章：传输线的基本理论、规则波导、微带传输线、光波导、微波谐振器、常用（无源）微波元件和微波网络基础。
　　本书可作为电子与信息工程专业（电磁场与微波技术、电子工程、信息工程、通信工程和应用电子技术等专业）的教材或参考书，还可供工程技术人员和自学者参考与使用。

    《电子技术基础实验（下）：数字电子电路》内容包括实验基础知识、模拟电子电路实验基础知识、基本测量技术、常用电子元器件基础知识等。

    《新世纪电子系列“十二五”规划教材·电子技术基础实验（上）：模拟电子电路》分为2册，上册为《模拟电子电路》，下册为《数字电子电路》。
    《模拟电子电路》分为3篇，第1篇是模拟电子技术实验基础知识.主要包括模拟电子电路实验基础知识、基本测量技术、常用电子元器件基础知识；第2篇是基础型（验证性）实验，共有13个独立的模拟电子电路实验内容；第3篇是提高型（设计性）实验.主要包括针对第2篇各实验内容的模拟

　　本书分为模拟电子技术实验、数字电子技术实验、综合实验及常用电子仪器的性能和使用四部分。实验内容的编排以提高学生的动手能力、提高发现问题和解决问题的能力为宗旨。因此，除验证性实验之外，另有设计性和综合性实验。对于实验独立设课的专

    《电子技术实验与课程设计》是按照高等学校电子技术实验和课程设计的教学要求，结合作者多年的实践性教学环节的改革成果和经验编写的。全书共分五章，包括：模拟电子技术基础实验、模拟电子技术基础课程设计、数字电子技术基础实验、数字电子技术基础课程设计和电子技术综合设计。实验分成基础型、设计型、综合型、研究型四个层次，把Multisim及Max+plusII等先进的EDA技术引入到实验及课程设计中，做到了软、硬件的有机结合，旨在提高学生的实践能力、系统设计能力

　　《电工电子技术》力求贯彻教育部“以全面素质为基础、以就业为导向、以能力为本位、以学生为主体”的职教改革思想，将知识、能力目标以及教学方法、模式的改革等融入其中。
　　根据“电工电子技术”课程的教学特点，本书内容分为直流电路、交流电路、电机及控制电路、电子技术基础4个大的教学单元。每个单元后面附有知识和技能考核，且单元内在相对独立，便于教师根据不同专业自由选用。
　　《电工电子技术》采用任务驱动法的编写模式，通过简单、易行的操

    《电子技术基础（第2版）》系中等职业学校机电类规划教材。全书包括模拟电路和数字电路的基本内容，且以生活实例（手提式扩音器、直流稳压器、智力竞赛抢答器、数字钟）为引线，分别讲解半导体器件、三极管放大电路、集成运算放大器及正弦波振荡电路、功率放大器、直流稳压电源、数字电路基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路及其他常用电路等内容。
    为便于教学，每章都有知识目标、能力目标、本章小结、思考与练习、技能

    赵争召主编的《电子技术基础与技能》是根据教育部

    《模拟电子技术基础学习指导及习题解答》为王远主编的《模拟电子技术基础（第3版）》的配套教材，对主教材各章的基本内容、常见类型题进行了归纳和总结，对教材中的习题做了详细的分析和解答，并编写了几套综合测试题，使读者对教材的整体内容有更为全面地了解和掌握。《模拟电子技术基础学习指导及习题解答》具有如下特点：①力求全面概括和总结“模拟电子技术基础”课程的基本内容及典型例题，可配合各种不同的教材，适用于不同的院校；②为提高分析和解决问题的能力，对习题从解题思