《21世纪高等学校规划教材·计算机应用·国家精品课程配套教材：多媒体技术基础与实践》是国家级精品课程《计算机基础》课程群后继课程的配套教材，以教育部计算机基础教育教学指导委员会关于高等学校计算机基础教育基本要求作指导，立足于“以理论为基础，以应用为目的”，适应新时期大学生的媒体信息处理需求。
　　《21世纪高等学校规划教材·计算机应用·国家精品课程配套教材：多媒体技术基础与实践》采用“理论+技术”的内容组织方式，系统介绍了多媒体技术的基本理论和处理技术。
　　全书共9章，主要包括

　　《普通高等教育计算机规划教材：多媒体技术应用教程（第7版）》在多媒体技术的概念、发展趋势、美学基础、多媒体设计理念、制作手段等方面进行了系统阐述。
　　《普通高等教育计算机规划教材：多媒体技术应用教程（第7版）》共10章，分别介绍了多媒体技术基础知识、多媒体个人计算机的基本设备与扩展设备、多媒体制作中的美学问题、多媒体数据描述、多媒体数据压缩技术、图像处理技术、动画与视频制作技术、数字音频处理技术、多媒体平台设计手段、多媒体光盘制作技术(其中包括自动识别文件制作技术、图标的设计制作技术

　　《全国高等职业教育计算机类规划教材·实例与实训教程系列：多媒体技术与应用项目教程》以基于工作过程的教学理念为指导，采用综合项目形式介绍Authorware、Premiere、Flash 等多媒体软件在日常生活和工作中的典型应用及多媒体产品开发的过程。全书共10 章，首先介绍多媒体项目的规划及多媒体素材的采集制作方法，然后通过毕业留念册、宣传片、视频教学光盘、触摸屏查询系统、基于数据库的考试系统、校园杂志、旅游电子杂志、音乐MTV 等8 个综合项目的完成

　　《媒体创意专业核心课程系列教材：流媒体原理与应用（第2版）》在传媒业界，所谓“媒体创意”现象早已是司空见惯的客观现实，但若要问什么是媒体创意，人们却大多说不清楚。作为一种新生事物，人们对其语焉不详，甚至有些疑惑，都是正常现象c.由于我们创办了一个媒体创意专业，所以也就时常有人向我询问，作为该专业的负责人，当然是回避不了的。

　　《媒体管理丛书：数字媒体资产管理与应用》系统地构建了数字媒体资产管理的理论体系，重点从关键技术、业务流程、增值开发与应用模式、版权管理与保护、价值评价方法及定价策略、商业运营等方面阐述了如何对媒体组织的数字内容资产实施有效的管理和开发利用。《媒体管理丛书：数字媒体资产管理与应用》内容丰富，注重理论与实际应用的紧密结合，反映了数字媒体资产管理领域最新的理念、技术、过程与方法，以使读者对数字媒体资产管理这一新兴领域有一个全面的理解和认识。
　　《媒体管理丛书：数字媒体资产管理与应用

　　多媒体技术是集文字、图形、图像、动画、音频、视频于一体的信息处理技术。它综合了当代计算机硬件和软件的最新成果，是计算机技术的重要发展方向。《21世纪全国应用型本科计算机系列实用规划教材：多媒体技术及其应用（第2版）》较系统地介绍了多媒体计算机的基本原理、处理技术和具体应用。
　　全书共10章，分别介绍了多媒体技术的基本概念、音频信号处理技术、数字图像与视频处理技术、多媒体数据压缩技术、计算机动画技术、多媒体信息的组织与管理、多媒体数据存储技术、虚拟现实技术、多媒体通信技术和多媒体技术实

本书共分为：实验篇；学习指导与习题解析篇；综合练习篇几部分，主要内容包括：音频素材制作与处理实验；图像素质制作与处理实验等。

    《可视媒体信息安全》从可视媒体的存储、传输、访问控制、使用等环节安

　　《高等院校信息技术规划教材：多媒体技术与应用》结合编者多年在多媒体技术与应用课程教学上的经验和实践，以“基础、经典、新颖和实用”为指导，系统地讲解了多媒体技术的基础知识、关键技术和应用技巧。
　　全书共分8章，包括多媒体技术概述，多媒体软硬件系统，多媒体音频、图像、动画和视频信息的处理技术，多媒体数据压缩及编码技术，多媒体系统的开发和多媒体数据库。附录中提供了相关的实验内容。
　　《高等院校信息技术规划教材：多媒体技术与应用》难易适中，理论与实践并重，适合作为高等学校计算机及相关

    多媒体技术作为信息化快速发展的产物，已经融人到社会应用领域的方方面面，并成为人们物质文化生活不可缺少的内容。本书作为多媒体技术入门级的教程，以全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试中级——“多媒体应用设计师”考试大纲为依托，系统而全面地介绍了多媒体与多媒体技术的基本组成、关键技术、最新发展以及应用领域；深入浅出地介绍了多媒体关键技术以及相关的操作案例。本书将理论与实践紧密结合，论述简明清晰。全书共11章，前9章分别对多媒体技术概念、多媒体计算