关于我们
精品教材          更多
规划教材          更多
点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • 教师专业成长理论与实践(高等学校教育学专业教材)
    • 教师专业成长理论与实践(高等学校教育学专业教材)
    • 傅建明/2022-11-1/中国轻工业出版社
    • 本教材由理论篇(第一章至第四章)与实践篇(第五章至第十章)两部分组成。理论篇介绍国内外关于教师专业成长的代表性理论,实践篇介绍具体的操作方法。上篇强调理解,下篇强调运用。意图在全面了解教师专业成长的理论的基础上,通过实践演练实现教师专业成长,使理论与实践融为一体。
      本教材既可以作为高等学校教育学专业的配套教材,也可以作为师范生和在职教师的参考用书。

    •   
      定价:¥55  ISBN:9787518441341
  • 教育大数据与学习分析
    • 教育大数据与学习分析
    • 牟智佳/2022-11-1/电子工业出版社
    • 该教材包含教育大数据采集、数据分析方法与工具、数据可视化、教育文本挖掘、情感计算分析、多模态学习分析、学习干预、研究案例等主题内容。通过本教材的学习,读者可以了解教育大数据的来源与采集技术,熟悉教育大数据分析方法与工具的使用与分析,掌握基于教育大数据的系统学习分析设计,逐步形成对大数据在教育中的应用场景和分析实践的深刻理解。

    •   
      定价:¥69  ISBN:9787121444944
  • 教育社会学概论(第五版)
    • 教育社会学概论(第五版)
    • 钱民辉/2022-10-1/北京大学出版社
    • 本书共十七章,较为全面地介绍了作为一门学科的教育社会学,包括教育社会学的定义,研究对象与学科属性,历史演进与发展方向,理论取向、话语体系与研究方法,以及具体的研究领域,如教育与社会变迁、教育与社会分层、学校教育制度等。既为教育学者、教育实践者和关心教育问题的读者提供了社会学的方法、理论和思考,又为社会学者提供了从社会学视角研究教育问题的各种示范。特别是第五版新增的“社区环境与教育获得”“性别与教育”“互联网与教育”“教育与国家发展”四章,力求紧扣时代脉搏,引导读者理解教育对当今中国的重要性,并对

    •   
      定价:¥72  ISBN:9787301334355
  • 主题研修模式及实践
    • 主题研修模式及实践
    • 刘清堂,张思,曾祥翊/2022-10-1/科学出版社
    • 本书为读者提供了了解和开展教师工作坊支持的主题研修的实践指南。本书首先在理论上梳理了主题研修的概念、理论及**研究进展,然后描述了教师工作坊支持的主题研修的流程设计及应用。为了说明主题研修的过程,在实践上以经典案例为载体,详细论述了案例背景、研修模式、流程、实施和效果。本书旨在发挥优秀案例的辐射功能,回应一线教师的实际需求,为主题研修模式的有效实施提供有意义的现实参照和策略建议。

    •   
      定价:¥49  ISBN:9787030712196
  • 微课题研修模式及实践
    • 微课题研修模式及实践
    • 刘清堂,吴林静,曾祥翊/2022-10-1/科学出版社
    • 本书旨在推广一线教师的微课题研修模式。本书共分为理论篇、典型案例篇、精简案例篇三部分。理论篇,主要介绍微课题研修相关概念、PST(pedagogy-space-technology,教学法-空间-技术)视域下的微课题研修模式及其流程设计与应用;典型案例篇,对5个案例的背景、研修模式、流程、实施和效果进行了详细论述;精简案例篇,简要介绍6个案例的背景、流程及效果。PST视域下的教师微课题研修模式对于提升教师的研究能力具有理论指导意义,同时也丰富和拓展了信息化环境下的教师专业发展方式,为一线教师开展

    •   
      定价:¥49  ISBN:9787030712202
  • 教师研修的理论与方法
    • 教师研修的理论与方法
    • 刘清堂/2022-10-1/科学出版社
    • 本书为读者提供了应用数据驱动的信息化教学分析理论与方法的指南。本书首先概述了国培计划及近年来教师专业发展的国家政策。然后从理论上梳理了教师专业发展的脉络、信息化教学能力模型及其理论基础;并在实践层面以中小学教师信息技术应用能力提升为目标,开展了网络学习空间、教师工作坊、直播课堂等支持下的教师研修模式、活动设计和绩效分析方法等应用探索。典型的研究成果公开发表在国际国内重要期刊上,并获得多项知识产权。

    •   
      定价:¥59  ISBN:9787030712233
  • 教师职业道德与专业发展
    • 教师职业道德与专业发展
    • 葛明荣,李超主编/2022-9-1/高等教育出版社
    • "本书是高等院校教师教育类专业公共必修课教材。从理论联系实际、重在实践践行的角度出发,详细阐述了教师职业道德与专业发展的理论、原则及实践做法。本书内容共分为两篇:上篇为“教师职业道德”,包括教师职业道德概述、教师职业道德的原则、教师职业道德问题领域、教师职业道德的培养、教师职业道德规范、教师职业道德评价,共六章内容;下篇为“教师专业发展”,包括师专业发展概述、教师专业发展的阶段与影响因素、中小学幼儿园教师专业标准解读、教师专业发展的评价,共四章内容。本书可以作为高等院校教师教育类各专业

    •   
      定价:¥42  ISBN:9787040592511
  • 教育测量与评价(第2版)
    • 教育测量与评价(第2版)
    • 朱德全,徐小容主编/2022-9-1/高等教育出版社
    • "本书是教师教育国家级精品资源共享课的配套教材,整体参照《教师教育课程标准(试行)》的课程理念和实施要求,在内容上统整了教育测量、教育评价与教育统计三大领域,重构教育测评的基本理论、质量特性、过程与方法、核心主题和统计处理五大知识板块,涵盖了学校发展测评、课堂教学测评、教师专业发展测评、学生学业成就测评四大内容体系,有效契合了中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中,关于改革学校评价、改革教师评价、改革学生评价的任务要求,并助推了《方案》关于引导教师潜心育人的评价制度

    •   
      定价:¥49.8  ISBN:9787040570878
  • 劳动教育与实践(中等职业教育精品教材)
    • 劳动教育与实践(中等职业教育精品教材)
    • 黄爱春 贾云秋 屈耿钊/2022-9-1/中国人民大学出版社
    • 本教材以《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等指导性文件为依据,以提升中职学生劳动素养,满足中职学生成人成才发展需要为立足点,按模块化编写模式,从劳动的意义、劳动的精神、劳动安全知识以及中职学生日常劳动技能等方面,对中职学生的劳动教育循序渐进,从理论到实践,逐步引导学生树立正确的劳动价值观,让其在劳动中接受锻炼、磨炼意志,懂得劳动创造美好生活的道理,并最终培养良好的劳动品质。通过本教材的学习,学生不仅可以逐步养成热爱劳动的精神,而且也能够提高自身劳动实

    •   
      定价:¥36.8  ISBN:9787300310176
  • 劳动教育与能力评价
    • 劳动教育与能力评价
    • 郭雅,马旭晨,杨连明主编/2022-9-1/高等教育出版社
    • "《劳动教育与能力评价》是1+X“青少年劳动教育项目开发与实施”职业技能等级证书培训和考评认证的指定教材,职业院校活页式劳动教育新形态一体化教材,可与《劳动教育与职业发展》配套使用。  本书根据中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为指导思想,结合教育部、国家发展和改革委员会、财政部、市场监管总局联合发布的《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》,落实《国家职业教育改革实施方案》 的要

    •   
      定价:¥36.8  ISBN:9787040591903