《陶瓷组装及连接技术》结合陶瓷材料及连接技术的不断发展，同时结合作者所在团队的新研究成果，一方面从整体上论述了陶瓷组装与连接的发展和挑战，另一方面通过研究实例具体论述陶瓷组装与连接过程中如何进行界面反应和应力调控。
《陶瓷组装及连接技术》共分10章，第1-3章主要论述陶瓷组装及连接的发展、机遇及共性基础问题；第4章和第5章主要介绍新型玻璃钎焊功能陶瓷和结构陶瓷的设计思路、界面反应及接头强化机理；第6章主要介绍超高温陶瓷低温连接高温使用的新型扩散连接方法；第7章和第8章主要介绍陶瓷

本书为教育部全国建材职业教育教学指导委员会组织编写的教材参考书。
本书针对当代水泥生产中所涉及的所有装备，按作用分为物料处理、粉磨、烧成、输送、风动、传动、电气、环保、控制设备及防护材料等十类，逐章分析它们的耗能与转换机理，以便从结构选型及维护使用中挖掘出所有节能潜力。因为节能的最大化需要对各专业知识及各类设备的融汇贯通，使水泥行业才能在“碳达峰”及“碳中和”中胜任所扮演的角色。
本书不仅可作为水泥专业大中专院校及各层次职业教育作参考用书，还能为水泥企业节能管理出谋划策，所涉及的内容

玻璃作为传统的包装材料沿用至今，仍是现代包装的主要材料之一。
本书以玻璃包装材料为载体，玻璃生产过程为主线，对玻璃生产工艺技术以及生产过程对环境的影响都进行了详细的阐述。具体包括6个章节的内容，分别为：玻璃绿色生产工艺设计、配合料的制备、玻璃的熔制、玻璃的成型、玻璃的退火及后加工、成品检测与贮存以及对环境的影响和防治措施等内容。
本书可作为普通高等院校材料工程技术专业玻璃方向师生的教学用书，也可以作为玻璃企业技术人员的参考书。

本书是国家职业教育建筑材料工程技术专业教学资源库建设项目——高等职业教育新形态一体化复合型系列教材，是校企“双元”合作开发的教材，突出了职业教育类型的特点，教材开发过程遵循“产教融合、校企合作、行业指导”原则，遵循教育教学规律和人才培养规律，教材选文内容先进科学、积极向上、针对性强、导向性强，项目任务排序符合受教育学生的认知特点，教材贯彻先进教育理念，将知识、能力、价值观的培养有机融合，体现在项目任务完成中，有效实现“理实一体、课岗融合”的工学结合模式，教材体现德技并修的教学改革先进理念，适应专

《功能陶瓷材料概论》共分13章，系统介绍了介电陶瓷材料，铁电陶瓷材料，热释电陶瓷材料，压电陶瓷材料，透明陶瓷材料，光电陶瓷材料，超导陶瓷材料，磁性陶瓷材料，生物陶瓷材料及热敏、湿敏、气敏、压敏陶瓷材料等功能陶瓷材料的基础知识、种类及应用，并加入了国内外关于功能陶瓷材料研究与应用的最新进展情况的介绍。本书叙述深入浅出，信息量大，实践性强。
《功能陶瓷材料概论》可以作为高等学校无机非金属材料工程、材料科学与工程、材料化学及材料物理相关专业的本科生、研究生教材，也可供从事陶瓷材料及相关材料研究、

《硅酸盐热力学导论》属“北京市高等教育精品教材立项项目”，也是“矿物材料科学系列教材”之一，反映了近20年来有关矿物资源绿色加工技术原理的最新成果。主要内容包括：矿物-材料概述，典型矿物结构与化学，硅酸盐熔体热力学，硅酸盐共生相分析，硅酸盐陶瓷设计，高温/水热/水化过程平衡反应热力学，以及非平衡过程反应动力学等。重点阐述了基于硅酸盐体系质量平衡、能量守恒、反应速率研究，创新矿物资源绿色化工的技术途径；其中包括著者团队长期研究钾、铝、磷、镁、锂、硅资源高效清洁利用关键技术的大量实例。这些内容对于深

本书以实用、够用为编写宗旨，以培养学生的职业技能为目的，内容由课程导入和5个学习情境、15个学习任务构成，以课程导入、原料破碎与预均化、生料制备、水泥制成、生料制备与水泥制成辅机设备、水泥装运系统来安排教材内容，满足岗位对所需人才能力的要求。各学习情境后面附有习题，书内嵌有二维码，展示设备结构或工作原理，为学习者掌握有关内容提供帮助，具有较强的实用性和操作性。 本书可作为高等职业院校、中等职业技术学校及技工学校的材料类专业及相关专业的教材，也可作为水泥企业职工岗位技术培训教材，供水泥

《玻璃工业机械与设备（第二版）》介绍了玻璃工业中使用的一般机械设备和不同类型玻璃生产及加工专用机械设备的种类、构造、工作原理、参数确定、选型和操作技术等，包括粉碎机械、筛分机械、称量设备、混料机械、起重及运输机械、贮料与加料机械设备、防尘及收尘设备、供料机械与设备等行业通用机械，玻璃瓶、灯泡、玻璃管、玻璃纤维、平板玻璃、光学玻璃生产设备以及玻璃窑炉烟气脱硫脱硝设备。

图书简介
国家职业教育建筑材料工程技术专业教学资源库建设项目
高等职业教育建筑材料工程技术专业复合型系列教材
水泥熟料煅烧及中控操作