《清华写作与沟通课教学案例集》收集任课教师在指导学生写作过程中发掘的典型写作案例（短文、长文），通过呈现课程中师生互动、面批讨论和文章修改的过程，说明如何帮助学生提升其写作表达能力。全书按写作课主题分类排布，前附改稿理论指南，每套案例依次包含以下七个部分：
1)案例主题；
2)案例问题标签；
3)案例总体分析；
4)学生初稿全文（含教师批注+文段或表格等个性化批改形式）；
5)学生终稿的陈述信；
6)学生终稿全文；
7)教师对学生终稿的反馈。

"本教材注重“大学写作”教学培根铸魂、启智增慧，强化应用新理念，以中国特色社会主义核心价值观引领教材编撰。内容编排以适应“大学写作”课程加强主体素质与能力培养的转变为主导，始终围绕如何提高写作能力进行设计。前三章分别为“采撷”“构思”“表达”，整体概述写作各个环节的相关情况，后七章阐述文科类中文专业所应掌握的诗歌、散文、小说、文学评论、学术论文、对联和总结等几种基本文体写作的具体内容。为适应全媒体时代传播新形势和方便师生教学需求，本教材以二维码链接形式拓展资源的多样性和丰富性，线上线下

《高级中文读写教程》依据内容与语言融合式教学理念，将语言内容学习和语言技能训练融为一体，强调理论与实践相结合。通过对课文内容的学习、思考和交流，以及不同类型的阅读和写作训练，引导海内外的中文学习者深入观察和分析当代中国改革开放的伟大成就和发展逻辑，准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想要义。

本书共7个单元。文选型单元阅读与欣赏部分依据教读课文设置基础知识应用、阅读与欣赏能力训练，表达与交流和拓展延伸部分依据单元设置。整本书阅读单元设置两个学习任务，帮助学生更好地理解作品，建构整本书阅读方法，积累阅读经验。

本书为针对MBA、MPA、MPAcc、MEM等管理类、经济类联考写作部分的辅导书，针对性强、实用性高。书中共有两大部分，即历年经济类联考写作真题和历年管理类联考写作真题，每一部分下都包括相应的历年真题。每一年的真题即为一个单元，每单元里都对真题进行了剖析，并给出参考范文，供读者学习、模仿，还配有习作展示及习作点评，展示了考生在考场上易犯的各种类型的错误及相应水平习作的得分，可使学生的写作复习更有针对性，并能使考生及时发现问题、纠正错误，提升复习效果。
    本书适合即将参加管理类、

本教材是汉语国际教育专业基础课“汉语第二语言测试与评估”使用教材，主要讲解语言测试评估的基本概念、基本理论和基本方法，包括测试评估的基本概念、理论基础、命题方式、分数解释、测试质量分析等基础知识与技能，也包括试卷设计、非测试评估等以课堂测试评估为中心的知识与技能，具有较强的系统性。教材使用了大量的例子来讲解原理、说明方法。对于一些重要的统计分析，不是教学生某个公式如何推导，而是一步一步地教学生如何使用软件，可操作性强。 适合汉语国际教育专业的本科高年级学生、汉语国际教育专业硕士研究生使用。

“新双双中文教材”是“双双中文教材”的第二版。这是一套专门为海外学生编写的中文教材，由美国加州王双双老师和中国国内专家共同努力，在海外多年教学实践的基础上编写而成。全套教材共15册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的对中国文化的学习。教材除语言教学的部分外，大体介绍了中国地理、历史、哲学等方面的丰富内容，突出了中国文化的魅力。教材知识面广，趣味性强，深入浅出，易教易学。本书是“新双双中文教材”的第12册，适用于对中国文化有了基本了解，文字上也相对扎实，掌握1

本书由7个单元组成，包括文选型单元6个、整本书阅读单元1个。文选型单元由阅读与欣赏、表达与交流两部分内容组成。整本书阅读单元由名家点评、作品简介、学习任务三部分内容组成。

本书以学生从到达中国机场开始到学校学习生活所需要和熟悉的场景为主线，以汉英对照的语言形式展开短小精练的对话教学。该课程分为三大场景，每个场景有5课，每课包含热身活动、课文、注释、拓展活动和课后练习五个部分（其中头一个场景的5课在热身活动后增加了跟我学拼音部分），且每个场景后面都有拓展视频供学生扫码观看，让学生在课前、课中和课后都可以充分利用该教材进行学习和口语训练。 本教材遵循汉语国际推广的理念，注重教材的普及性、应用性和趣味性。该课程内容从零到一，循序渐进，适用于所有对汉语学习有兴趣的中

科技写作是本科生、研究生及科研人员的一项必备能力。《科技写作》涵盖了国内外主要科技文体题材，兼顾学生在读期间及未来科研职业发展需要，以科学研究、技术研发全过程为主线，配以实例，力求深入浅出、简明扼要。《科技写作》内容包括科技写作概述、开题报告及基金申请书的撰写、研究论文的撰写、插图和表格的制作、综述性论文的写作、论文投稿与返修、学位论文的写作、标准的编写、专利申请文件的撰写、结题报告及科技成果评价报告的撰写、学术演讲与学术交流、科技文体通用体例规范、学术道德与学术规范。