本书以城市设计实际项目的工作过程为主线，主要分为基础知识篇(城市设计基础知识、国外城市设计发展、中国城市设计发展、城市设计内涵)、调研踏勘篇(现场踏勘调研、调研成果分析)、方案构思篇(城市设计方案构思)、空间设计篇(城市街道与步行街、城市中心区设计、城市滨水区设计)、成果表达篇(城市设计成果、城市设计表达)等五篇十二模块。

本书从分析城市交通问题入手, 以建立城市综合交通体系为目标, 介绍城市道路与交通的规划、设计、运用一体化的思想与方法。内容涉及城市交通规划的思想与方法、城市交通调查、城市道路的功能分析、城市道路交通规划的思路与方法、交通需求预测的实用方法、干线与地区交通规划的方法、交叉口的规划设计与运用的方法、公交设施规划设计、各种道路交通关联设施设计与运用、道路交通环境与道路景观、城市道路交通系统的发展方向展望等。

本书是高等院校风景园林类专业系列教材之一，涵盖园林景观施工图设计中涉及的全流程工作内容：平面施工图、道路广场铺装施工图、园林建筑小品施工图、水景施工图、假山山石施工图、植物种植施工图、施工图文字部分。教材内容对标园林景观施工图设计岗位能力要求，强调培养规范意识强、软件操作熟练、能融通应用前导课程知识、熟知岗位工作内容及工作流程的学生。
本书紧密贴合行业，以知名企业的标杆项目为范例，以完整项目的全工作过程为主线，将知识点、技能、规范要求融在每一步工作流程中。教材按项目工作流程，采用工作手

本书以园林工程招标投标案例为主线，依据《中华人民共和国招标投
标法》（2017 年修订）、《中华人民共和国招标投标法实施条例》（2019 年
3 月2 日修订）、《工程建设项目施工招标投标办法》（2013 年修订）、《标
准施工招标文件》（2007 年版）、《标准施工招标资格预审文件》（2007 年
版）和《园林绿化工程施工招标投标管理标准》（T/CHSLA 50001—2018），
系统介绍了园林工程招标投标及合同签订的主要内容，包括工程招标投标
工作程序、

城市，让生活更美好;诗意栖居，是城市居民的共同心声。作为人类文明最伟大的产物之一，城市以其纷繁的物质景象及多姿的人文现象呈现在人们面前，各种自然和人工要素在其间交织并相互作用，从而激发出丰富多彩的城市景观。

城乡基础设施规划主要配合城乡规划总平面设计，规划设计城乡规划各阶段的工程管线及其相关的公用设施（包括地上和地下，近期和远期），为进行综合性城乡规划打下基础，是城乡规划专业的一门专业发展必修课程。本教材系统讲述城乡基础设施规划的范畴和基本理论、规划设计的原则和方法，包括城乡给水、排水、电力、电信、燃气、供热、环卫、防灾、人防、管线综合等工程系统规划的工作程序、内容深度，基础资料、负荷的预测和计算，工程系统布局，主要设施布局，管线敷设、防护措施等内容，力求使读者掌握城乡基础设施规划的基本内

编者长年从事风景园林的教学工作，对风景园林快题设计有独到的见解和方法，本书系统归纳总结了景观快题设计的基本知识、常用的设计方法以及设计手绘技法的特点等，并将景观快题设计在各专业院校考试中（考研中）以及实际工作中结合自己多年的作品进行了详细的案例分析和讲解，供学生学习之用，对风景园林相关专业的从业者也能够提供一定的帮助，便于读者整体把控、消化和吸收，提升自身的快速设计水平。具有较强的实用性及一定的参考意义。

本书注重知识的系统性和实用性。全书共5章，主要内容包括设计手绘基础、设计手绘上色表现技法、景观设计元素表现技法、效果图的表现技法、手绘技法在设计方案中的运用。 本书从零基础出发，对各类设计表达的方法和技巧做了详细的介绍和解析；同时，通过设计案例解析，对手绘技法在平面图、立剖面、鸟瞰图中的运用进行了归纳和总结，以进一步提升读者的手绘技能。 本书可作为普通高等学校视觉传达设计、建筑设计、环境设计、园林设计等专业相关课程的教材，也可作为从事平面设计、景观设计等行业设计师的参考书。

本书聚焦华南区引鸟植物，提供了一系列引鸟植物的筛选、配置、工程实践的案例与分析，如作者团队利用冬红Holmskioldia sanguinea的生态景观营造实践即为一个低成本、操作性强的成功案例。这种易于复制的植物配置案例，是相关专业学生和从业人员最容易切入的一个抓手，本书适合生态景观构建相关从业人员、自然爱好者、生态志愿者等阅读参考。

本教材根据高等职业教育专科园林类专业教学内容和课程体系改革要求进行编写。教材共包括6个项目，项目1和项目2是对园林设计及其各构成要素进行概括性说明，项目3至项目6是对中、小尺度公园绿地，道路、广场绿地，单位附属绿地，居住区绿地设计要点进行详细论述。本教材采用任务驱动式编写体例，每个项目以工作任务为主线、实践案例为辅助，通过任务分析阐明基本设计思路，以提高学生的设计能力，使理论知识点的编写围绕设计任务展开，将复杂问题简单化，指导学生完成具体工作任务，在知识拓展和数字化资源中对原有知识进行延展、补充