《风景园林的语言（1 中国现代风景园林设计语言的本土化研究1949-2009年）》从分析当代中国风景园林“失语”现象入手，以风景园林设计语言为贯穿研究过程的线索，首先应用语言学原理，参考建筑学相关研究成果，建立风景园林设计语言的理论框架及分析模型作为揭示本土化实践规律性内容的理论依托与研究工具；其次，以社会学、历史学视角与方法以“意识形态变迁”为考察中心，分析中国近现代风景园林发展主导线索(1840-2009年），即中国近现代风景园林设计语言变迁的“语境”、内在动力机制及本土化实践的发生机制

《风景园林建筑设计基础》（第二版）为风景园林及相关设计类专业的专业基础课教材，共分绪论、上篇（风景园林建筑设计概论）、中篇（风景园林建筑设计）和下篇（风景园林建筑实例），全书共16章。本版在第一版的基础上，增加了城乡规划方面的基本知识，主要涵盖了建筑基础知识、城乡规划基础知识、风景园林史、建筑史、风景园林建筑表现、风景园林建筑空间设计、风景园林建筑造型设计、风景园林建筑技术设计、风景园林建筑场地设计、风景园林建筑设计实例等方面的内容，使学生能够更全面地了解风景园林建筑设计。同时，本版教材中还更新

本书针对城市规划与风景园林专业的学生，以园林植物、植物造景为主要内容，包括总论（绪论、园林植物分类、园林植物的生长发育规律、园林植物的生态习性、园林植物的观赏特性、园林植物的选择原则、园林植物的造景原理、园林植物与造景的方法、园林植物造景的实际应用）及各论（分科分属分种介绍常用园林植物）。

　　《BIM模型园林工程应用/全国BIM技术应用校企合作系列规划教材》共有8章，分为基础入门篇（第1～3章）、专业实践篇（第4～7章）、综合实训篇（第8章）三个部分。基础入门篇重点介绍BIM的概念、BIM工具与相关技术及园林工程的BIM软件使用基础等内容。专业实践篇按园林工程的专业特点，结合工程实践按各阶段工作要求由浅入深地对当前我国特定条件下适合园林工程BIM技术的软件（如：Autodesk Revit、Navisworks、SketchtJp、Fuzor、GIS、civil 3D、Lumio

《园林规划设计》根据高职教育的教学理念，按照岗位工作能力要求来组织编写内容，根据岗位需求共 设七个项目，以真实案例为载体，涵盖常见园林绿地景观项目类型，主要包括：城市道路绿地景 观规划设计、私家庭院景观规划设计、屋顶花园景观规划设计、滨水绿地景观规划设计、城市广 场景观规划设计、居住区绿地景观规划设计和校园附属绿地景观规划设计。各个项目根据提出任 务、分析任务、实训任务的顺序进行编写，每个项目后面都设有实训任务单，体现学做合 一的高职人才培养模式。《园林规划设计》既可作为高等职业技术学院环境艺术

　　《景观设计》的作者高卿具有丰富的理论及实践经验，在编著的过程中将理论与实践两者紧密结合，系统阐述了园林景观设计的基础知识，包括园林景观设计中外发展概述，景观设计绘图技巧，空间、水景、地区的造景特点与营造方法等，引入小庭院、生态城市广场、滨江公园、居住小区等典型案例的分析并进行成果展示。

本书包括绪论、素描、园林钢笔画、静物色彩、钢笔淡彩、彩铅、马克笔加彩铅七大部分。全书文字简明
扼要，同时配有大量图示及范画，清晰呈现绘画知识及训练步骤，以及园林手绘的表现方法。部分训练后附有
作品赏析，供学生临摹。本书在培养学生造型能力的基础上，力争使学生具备初步表现园林景观的能力，为后
续园林设计专业的学习奠定良好的审美基础。

本书系统地阐述了园林景观设计的基础知识，包括绪论、中西园林景观、园林景观设计的要素、园林景观布局、园林景观设计的程序、园林植物景观设计、园林景观的美和园林工程建设管理等内容。全书遵循理论与实践相结合的原则，内容系统、丰富、实用，既可作为本科及职业院校风景园林及相关专业的教学用书，也可供城市园林绿化管理和相关科技人员学习参考。

本书为园林、景观专业理想教材，详细介绍园林景观学的各方面，全书共分三篇，分别为风景园林基础理论、风景园林师实践范畴、风景园林师的基本技能与技术，包含13章。前版作者没按教材出版，但出后被多所高校选做教材，已销售1万多册。

　　《园林制图与识图习题集（不可馆藏）/普通高等教育“十三五”规划教材·风景园林/园林》由制图的基本知识、投影制图和专业制图三部分内容组成。内容编排力求符合学习规律，由浅入深，由易到难，密切结合教材内容。在制图的基本知识部分，工具线型练习与手绘线条练习结合，使学生能掌握工具线条的画法并理解其意义，同时提高手绘线条表达能力。在投影制图部分，安排了大量点、线、面、体的画法几何练习，不断提高学生空间思维能力。轴测图部分，在安排几种常用轴测图画法练习的基础上，从专业实用出发，引入了园林建筑轴测图练习。透