《豪萨语*册》教材编写遵循如下原则 1. 教材内容尽量做到题材广泛，知识全面，尽量使学生对对象国的社会政治、经济、历史、地理、外交、教育、宗教金融等方面的情况能有较全面的了解。 2.尽量利用现代社会的积极元素，如电视网络中出现的新内容，把其中精彩的材料反映到教材中来。 3.编者应具有高度的责任感，具有精益求精的作风，反复推敲，认真选材，反复校对，教材内容来源可靠，语言地道，文字规范，尽力编写出科学性好、系统性强，实用性高的较稳定的教材。

本书旨在使学生在学习过程中，反复实践，熟练地进行会话，在掌握该语言的基本语法和词汇的同时注重口语表达能力和写作能力的培养和训练，使学生能流利正确地进行语言交流。

　《豪萨语（4）/北京外国语大学“教育部财政部第一批高等学校特色专业建设点系列教材”·北京外国语大学新编亚非非通用语种系列教材》是豪萨语（共四册）的第4册，是为全日制豪萨语专业四年级学生编写的教材，同时也适用于豪萨语学习者及爱好者。教材中的课文全部选自原版豪萨语文章，题材广泛，内容丰富，语言生动、活泼，同时课文后附有大量练习。 　　《豪萨语（4）/北京外国语大学“教育部财政部第一批高等学校特色专业建设点系列教材”·北京外国语大学新编亚非非通用语种系列教材》旨在使学生在学习过程中，反复实践，熟练

　　这套为初

这套为初学者编写的希伯来语教程共分4册。每册教材包括以下几个部分：
1 会话：实用的日常生活用语
2 阅读：其内容涉及以色列现实社会的各方面，帮助学生了解以色列国情。
3 原文：选自《圣经》等犹

这套为初学者编写的希伯来语教程共分4册。每册教材包括以下几个部分：
1 会话：实用的日常生活用语
2 阅读：其内容涉及以色列现实社会的各方面，帮助学生了解以色列国情。
3 原文：选自《圣经》等犹

这套为初学者编写的希伯来语教程共分4册。每册教材包括以下几个部分：
1 会话：实用的日常生活用语
2 阅读：其内容涉及以色列现实社会的各方面，帮助学生了解以色列国情。
3 原文：选自《圣经》等犹