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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 B844 发展心理学(人类心理学)】 分类索引
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- 儿童心理学
- [中国]付建中 董存梅 姚春/2016-8-1/北京师范大学出版社
本书的主要目的是向读者介绍学前儿童心理发展的基础知识,包括儿童心理发展的基本理论,儿童生理、认知、语言、情感,社会性发展的特点和规律,以及环境因素(包括家庭和家庭以外的因素)对儿童发展的影响等内容。 本书的编写突出知识的系统性、前沿性、实用性和趣味性等特征,强调其可读性与推广性。本书各章都由案例引入,内容结构由学习目标、内容、请你思考和拓展阅读构成,其中还插入了知识窗小栏目以介绍儿童心理学领域的教育教养实践问题,目的是帮助读者更好地将儿童发展的理论与儿童的教育教养实践联系起来,使读者能真正地理解
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定价:¥32 ISBN:9787303207961
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- 大学生心理健康教程(第三版)
- 杨世昌主编/2016-8-1/科学出版社
根据《国家教育部、卫生部、团中央关于加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神,注重结合高校大学生实际,体现以就业为目的的办学方向,加强实践能力和创新意识的培养。教材主要阐述了适应心理、自我心理、学习心理、人际交往心理、情感心理、个性心理、挫折心理、爱情心理、性心理、网络心理、职业心理、生命教育等内容。教材采取讲座形式安排篇章结构,每一主题讲座再分为若干小单元,每单元由导语、案例、学习认知、阅读与思考、心理自测等内容组成,可读性强,能激发学生的学习兴趣。
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定价:¥46 ISBN:9787030483164
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- 学前心理学(面向“十三五”学前教育专业规划教材)
- 成丹丹,汪晓阳,游贝贝 著/2016-5-1/清华大学出版社
本书是面向“十三五”学前教育专业系列教材。本书共分为四篇,包括学前心理学的研究概述和理论流派,学前儿童的认知发展,学前儿童个性和社会性等方面的发展,学前儿童情绪与情感的调节和心理健康的维护。本书编写时参考国家教师资格证《幼儿保教知识与能力》考试大纲,童真童趣、案例放送、资料卡片、实践应用和考题链接等栏目的结合使整本书与时代接轨,与生活交融,与儿童对话,不仅能深入浅出地呈现知识,亦能训练和拓展学生的思维。本书可作为本科院校、高职高专院校和中职学校等各类学前教育专业教材,也可供学前教育工作者、幼
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定价:¥42 ISBN:9787302425717
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- 儿童发展
- 徐捷,曾金霞主编/2016-5-1/高等教育出版社
本教材阐述了0-6岁儿童身心发生发展规律。内容涉及生理、认知、社会性、个性和文化性发展特点及培养方法。学习者通过学习,了解儿童发展特点,形成正确的儿童观、教育观,掌握解决教育实践问题的技能。教材突出了学科基础性,围绕学前儿童身心发展的基础知识和基本理论展开,使学习者全面掌握发展规律和特点。强调实践性,各章都有培养方法的介绍并配有各类练习与答案,强化学习者的运用能力。本教材是教师教育国家级精品资源共享课的配套教材,与课程同步,有视频、案例、图片、拓展阅读与扩展学习等各类数字化资源,突破了
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定价:¥35 ISBN:9787040442830
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