本书是在美国及世界各地被广泛使用的大学本科和研究生教科书，是发展心理学教学中最权威的教材之

    本书不仅涉及如何让大学生适应新的环境，帮助他们尽快完成从中学到大学的转变与适应；而且以让学生们掌握心理调适技能以及处理好学习成才、人际交往、交友恋爱、人格发展等方面的困惑为重点；同时，针对大学生普通存在的、较为集中的心理问题安排专题教育，如大学生心理健康现状分析，大学生情绪心理问题，大学生学习心理问题，大学生社会心理问题，大学生心理防御机制，大学生恋爱心理，大学生人际关系，以及大学生心理咨询等。适合普通高等院校师生作为教材选用。

     《学前儿童心理健康指导》以2011年教育部颁布 的《教师教育

   全书共分为十六讲，内容涵盖环境适应、自我认知、个性完善、交往技巧、情绪管理、恋爱心理、学习技巧、生涯规划、积极心态等。本书内容的选取和设定，根据高职学生的需要，力求避免单一理论知识的陈述，特别强调心理方法、技巧、策略的运用。其编写体例活泼新颖，包括案例聚焦、心海导航、心理小贴士、趣味测验、体验感悟、心灵

    《中小学生心理学(高等院校应用型专业心理学系列教材)》编著者高雪梅

　　《学前儿童发展心理学》是一本内容全面、基础性强、理论联系实际的专著。全书共分为15章，主要

　　《大学生心理健康系列教材：大学生心理素质训练教程》是提供给大学生的通识性读本，希望学生通过自己的

　　学前儿童发展心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，同时也是一门实践性很强的科学。

   本书遵循教育部《教师教育课程标准》要求，凸显“学材”理念，