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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 B844 发展心理学(人类心理学)】 分类索引
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- 女性心理学
- 侯典牧/2018-2-1/北京师范大学出版社
本书从性别视角入手,以女性生涯角色分析与生涯发展阶段为主线,解析女性生涯发展中面临的常见压力与压力源,探讨女性生涯发展中压力与健康、压力与生活质量、压力与主观幸福感等主题,以突出以整合的、全面的生活方式调整来主动管理压力的理念。在具体的压力管理策略与技术方面,结合每一主题特点介绍相应的操作性的压力应对策略与技术,以提升女性在生涯发展中主动管理压力的能力。本书不仅是面向女性生涯教育的一本教科书,也是广大职业女性改善工作、生活质量,提升个人主观幸福感的重要读物。
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定价:¥34 ISBN:9787303227099
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- 儿童发展心理学(第二版)(高等学校通识课程系列教材)
- 齐建芳 主编/2018-1-1/中国人民大学出版社
从根本上讲,这本书是为了儿童而作! 全书系统介绍了儿童心理发展的基础,分别从认知、语言和沟通技能、情绪、人格、社会认知、道德等领域全面分享了儿童心理发展的规律和特点。无论是对于广大教育工作者,还是对于父母来说,这本书都可以帮助他们提升对儿童心理世界的洞察力和理解力,在此基础上不断发展自己的教育能力和教育智慧。这本书不仅适合大学师生作为教学使用,亦可作为儿童心理的科普读本。
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定价:¥32 ISBN:9787300238999
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- 儿童心理发展与家庭教育智慧
- 胡朝兵,张兴瑜 编/2017-11-1/西南师范大学出版社
《儿童心理发展与家庭教育智慧》针对社区群众对家庭教育知识普及的需要,以儿童心理发展中可能出现的主要教育问题为主线,探讨了从婴儿到高中阶段儿童的主要心理发展规律。一方面,如何有针对性地采取对策促进孩子心理健康成长,旨在教养与促进;另一方面,如何借鉴心理学的原理,采取有效的技术与方法处理孩子的不良行为,旨在辅导与矫正。 《儿童心理发展与家庭教育智慧》适合广大家长阅读,对家长宣传家教知识,并将其应用于家庭教育实践中,促进其提升和孩子成长以及维护家庭和谐提供帮助。
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定价:¥30 ISBN:9787562187608
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- 婴幼儿行为观察与分析
- 韩映虹/2017-10-1/上海科技教育出版社
本书比较全面地探讨了对婴幼儿进行行为观察的基本理论与实践案例,全面具体地介绍了观察婴幼儿行为的知识以及记录方法,并提供实践的案例引导学习者结合现状思考和分析问题,培养学习者的观察记录以及分析解释的能力,并根据婴幼儿的发展水平提出适宜的指导方法。本书有以下几方面的特点:
1. 比较全面地介绍了对婴幼儿进行行为观察与记录的理论知识与实际操作方法本书从婴幼儿行为观察与记录的体系出发,分别介绍了婴幼儿与婴幼儿行为、婴幼儿行为观察概述、婴幼儿行为观察与记录的方法、婴幼儿行为观察记录的分析方法等内容。学习者
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定价:¥42 ISBN:9787542865700
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- 儿童发展
- 李晓萍主编/2017-9-1/高等教育出版社
本书是教师教育国家级精品资源共享课配套教材。本书内容在遵循儿童发展传统研究体系的同时,又有所丰富和创新。本书主要内容包括:儿童发展的基本理论、儿童生理的发展、儿童认知和语言的发展、儿童个性与社会性发展等。上述内容针对小学阶段儿童的发展特点进行阐释。同时,本书既关注儿童的常态发展又关注儿童的特殊发展,如儿童非典型性发展中的孤独症、注意缺陷与多动障碍、学习障碍等三类儿童和留守儿童、流动儿童、父母离异家庭儿童、贫困家庭儿童等四类处境不利儿童的心理发展。本书配有丰富的数字化资源,学习者可扫描二
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定价:¥38 ISBN:9787040473049
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- 特殊儿童心理与教育(第二版)
- 杨广学,张巧明,王芳/2017-8-1/北京大学出版社
《特殊儿童心理与教育(第二版)》界定了特殊儿童心理健康概念,剖析了特殊儿童心理特点,介绍了诊断、评估、咨询、治疗和康复的临床实践以及有关的研究现状,发掘出有待解决的问题,建立学校干预和家庭干预的基本模式,提出实践性很强的有关方法、策略和技术的建议。建立了切实可行的教师和家长的培训方案,发现不同类别儿童心理健康的特殊问题与干预的重点策略和技术。
作者根据学科发展和多年的教学经验,对书稿进行了彻底改版修订,内容与时俱进,符合现代教师教学和学生学习发展需要。
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定价:¥49 ISBN:9787301285992
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- 0-6岁儿童心理行为发展评估(全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材)
- 童连/2017-8-1/复旦大学出版社
《0-6岁儿童心理行为发展评估/全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材》重点梳理了0~6儿童心理行为发展评估的主要内容、常用方法、理论依据,具体方法部分引进介绍了日本学者开发的儿童心理行为发展水平评估和心理行为问题筛查的方法及使用指导等。
《0-6岁儿童心理行为发展评估/全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材》分为五章,内容覆盖0~6岁儿童心理行为发展的基本内容、儿童心理行为发展的影响因素、儿童常见心理行为问题及影响因素、儿童心理行为问题评估和案例分析以
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定价:¥30 ISBN:9787309129854
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- 高职学生心理健康——适应与和谐
- 钟萍 于俊红 主编/2017-7-30/北京理工大学出版社
全书共分六篇,第一篇从初进大一的新生适应问题入手,通过案例、心理分析、理论支持、团体辅导和趣味测试等方式进行阐述;第二篇以人际、情感和能力为中心,通过对“处世之道、情绪管理、爱情及挫折”的分析论述,提高高职学生在实际生活中应对这些问题的能力;第三篇以“毕业、就业和创业”为导向,指导高职学生在面对毕业所带来的一系列的问题上的处理方法。后三篇从网络心理、常见心理问题及预防和心理咨询的主要理论方面,加深高职学生对心理健康教育的进一步理解。在体例上,设置了“生活”、“心灵探索”、“消息盒子”、“链接”、
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定价:¥32 ISBN:9787564079819
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