《出纳实务》共分5个项目，内容包括：出纳的基本技能（主要介绍出纳的点钞验钞技巧、如何使用保险柜，如何填写票据，如何使用财务印鉴等）；现金业务工作的处理（主要介绍取现业务、收现业务、存现业务、报销业务、员工借款、现金日清等）；银行账户的管理（主要介绍银行账户的分类、银行账户的具体管理、贷款卡的申请等）；银行结算业务（主要介绍转账支票、银行本票、电汇、银行汇票、银行承兑汇票、网上支付等结算方式，以及银行存款日记账的登记等）；月末及其他业务（主要介绍月末盘点与对账、月末结账、资金报表的编制、工作交

　　《网页美工设计》是讲述网页美工设计的专业教材，全书共分为5个模块，共20个任务。其中，模块一是网页设计基础；模块二是网页色彩规划；模块三是网页文字设计；模块四是网页元素设计；模块五是网页整体设计。本书系统、全面地介绍了网页美工设计的工作过程和需要掌握的知识、技能以及使用Photoshop进行网页设计制作的具体方法和步骤。
　　《网页美工设计》对有一定Photoshop图像处理基础的网页设计与制作人员、网站建设与开发人员有一定的指导和参考价值，同时也可作为中职学校、网页制作培训机

      本书是中等职业教育机械加工技术系列规划教材之一。主要针对学生学习钳加工技术的特点和要求，对钳工工艺与钳加工技术的基础理论和基本操作方法进行了系统阐述。全书分为11个项目，其内容包括：钳工基础知识、划线、锯削、锉削、孔加工、錾削、螺纹加工、刮削、研磨、装配技术应用、综合实训。 本书强调理论知识与实际操作的有机结合，适合理实一体化教学。它可作为中等职业学校机械类钳工专业教材，也可作为企业初、中、高级钳工的培训教材和相关设备维修技术人员的自学用书。

　　《中职数学基础/国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列成果》以《教育部关于印发新修订的中等职业学校数学等七门公共基础课程教学大纲的通知（教职成〔2009〕3号）》为依据，注重初中数学与中等职业学校数学知识的衔接及与专业知识的联系，教材针对学生的基础不牢固特点，重基础知识的巩固，针对专业的不同进行拓展知识编著，有利于学有余力的学生进一步学习思考，提高解决问题的能力。
　　《中职数学基础/国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列成果》作为中职数学基础知识模块，在教材编写结合中职数

　　《现代通信技术（第四版）》主要介绍了现代通信技术的基本原理和技术要点，同时也介绍了现代通信系统的基本组成、新技术和发展趋势。
　　《现代通信技术（第四版）》共9个项目，主要介绍通信技术的基本概念和系统指标，模拟通信技术，模拟信号的数字传输、建立数字通信和模拟通信的有机联系，复用与数字复接技术，数字信号的基带传输，数字信号的频带传输，差错控制编码，同步在通信中的意义与地位，并讨论了同步的种类及各自的原理，几种正在使用中的现代通信系统。《现代通信技术（第四版）》推荐教学时数为60学

　　素描是一门独立的艺术学科，丰富的表现手法和独特的语言形式使其在众多画种中独树一帜，素描不但可以提高造型能力、而且还是训练正确的观察作画方法的主要方式。要画好素描并不容易，从几何体、静物到石膏像、人头像，中间的过程是环环相扣、缺一不可的。《好素描：静物分类练习》讲述了关于各种静物分类的练习技巧。

　　《中等职业教育机械加工技术专业系列规划教材：机械基础》包括绪论在内共7个单元，涵盖传动部分、机构部分、支承部分、联接部分、机械的节能环保与安全防护、液压与气动技术等内容，在每个单元后有思考与练习、知识拓展、重要知识点提示等内容。《中等职业教育机械加工技术专业系列规划教材：机械基础》可作为中等职业学校机械类及相关专业中、高级技能型人才培训专业教材，也可作为有关工程技术人员自学或参考用教材。

　　《建筑识图与房屋构造/高等职业教育建筑工程技术专业规划教材》是根据全国高职高专土建类专业教学指导委员会颁布的《高等职业教育建筑工程技术专业教学基本要求进行编写的。
　　《建筑识图与房屋构造/高等职业教育建筑工程技术专业规划教材》主要介绍制图投影的基本原理和相关表达方法、工程图识读的基本内容和方法、建筑构造的基本知识，并根据职业教育的特色以及专业岗位的特性要求展开教材的内容编写。全书主要内容有：制图及投影的基本知识、立体的投影、组合体的视图、轴测图、剖面图与断面图、建筑施工图和结

　　《机械英语（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》为高职高专行业英语系列丛书，是一本结合高职高专机械工程类专业实际的教材。
　　《机械英语（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共八个单元，分别介绍了工程材料、机械零件、加工工艺、加工机床、自动化、计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助制造（CAM）以及常用软件的英文标识、数控机床和数控操作、柔性制造系统和工业机器人。教材编写以校企合作、工学结合培养高技能人才的要求为目标，注重能力本位的原则，内容具有较强的应用性和针对性。

　　《数控车削加工》采用项目教学，以学习任务为驱动，在每个学习任务中设计了2~5个学习活动。主要内容包括数控车床编程与操作基础、轴类零件加工、切槽、切断加工、外圆锥加工、成形面零件加工、三角形螺纹加工、综合练习5个学习项目。