《高等师范院校生物学系列实验教材：植物生理学实验指导》是作者结合自身多年的教学实践和工作经验，同时参考国内外最新实验技术进展编写而成的。内容系统全面，既反映当前植物生理学的发展状况，又兼顾师范院校的教学需求，并适当介绍了中学生物学教学中与植物生理学有关的实验内容和技术。全书共分4篇

　　《普通高等教育“十二五”规划教材：野生植物资源开发与利用》较全面系统地介绍了我国野生植物资源的种类、分布及特点、野生植物资源开发利用的基本理论、基本原则、基本途径、基本方法和产业化开发基地建设技术以及重要野生植物的开发利用现状

本书介绍了植物实验技术基础的基本技能和植物学实验学的17个教学实验的方法，包括：实验一、显微镜的使用及种子结构与幼苗类型；实验二、植物细胞的基本结构；实验三、植物组织；实验四、根的形态与结构；实验五、茎的形态与结构；实验六、叶的形态结构及营养器官的变态；实验七、生殖器官(一) 花的组成和花药的结构；实验八、生殖器官(二) 子房结构、胚的发育及果实的类型等。

本书侧重培养学生利用检索表和简单术语在野外鉴定植物的能力，所收录的183科、675属植物均编制了分科和分属检索表。本书削弱了形态描述，而绝大多数种都辅以线条精美的图片，以期增强学生植物识别的技能。本书不仅囊括了山东境内大部分自然分布的常见野生植物种类，也包含北方常见栽培作物、花卉、园林树木、牧草、药材等。本书适合于综合性大学及农林院校生物学类、植物生产类相关专业的学生作为野外实习的教科书，也可作为相关院校及中学生物教师的教学参考用书。

本书包括实验训练综合指导、72个实验项目和附录三部分。实验训练综合指导主要介绍了植物生理实验基本要求与常识；实验项目涵盖了细胞生理、水分生理、矿质营养、光合作用与呼吸作用、有机物代谢、生长物质、植物生长发育、逆境生理8个方面的基础性与综合性实验及15个研究设计性实验（含参考选题），涉及植物生理学的基本原理、基础知识和基本实验技能与综合实践应用。

《五年制高等职业教育园林专业教学用书：植物及生态基础（第2版）》为教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，结合园林行业的新进展，在第一版的基础上修订而成的。
《五年制高等职业教育园林专业教学用书：植物及生态基础（第2版）》分为两个部分，一是植物学基础，包括植物的形态、解剖和生理，深入浅出地介绍了有关的基本原理和基础知识，是网林绿化专业的基础课程，为园林绿化工作提供必要的理论；二是生态学基础及其与园林的关系，有选择地介绍生态

《五年制高等职业教育园林专业教学用书：植物及生态基础（第2版）》为教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，结合园林行业的新进展，在第一版的基础上修订而成的。
《五年制高等职业教育园林专业教学用书：植物及生态基础（第2版）》分为两个部分，一是植物学基础，包括植物的形态、解剖和生理，深入浅出地介绍了有关的基本原理和基础知识，是网林绿化专业的基础课程，为园林绿化工作提供必要的理论；二是生态学基础及其与园林的关系，有选择地介绍生态

本书收集了秦岭火地塘生物学实习基地常见植物283种，配有彩色图片750余幅，每种植物都配有2-4张能够反映其分类学形态特征和野生生境的彩色照片，并有简明的文字描述。

　　《植物学实验指导（第2版）》根据目前植物学实验教学的需要，设计了20个实验及8个附录。实验内容涉及植物细胞、组织、营养器官和生殖器官的形态结构与发育；植物界各大类群特征及分类等。实验设计除注重植物学基本实验内容外，还增加了具有综合性特点的实验内容，加强对学生动手能力及综合理解植物学知识能力的训练；并根据植物学以标本及其图像为研究起点的特点，配有大量注释详细的真实图片、手绘图及内容丰富的彩色图版，突出了对各类图像识别能力的全面培养；附录包括常见种子植物分科、属、种的检索表、花程式写法及检索表编

    罗明华主编的《植物学野外实习手册》收录了四川龙门山及其周边地区蕨类植物16科20种，裸子植物 7科20种，被子植物102科388种的彩色照片共650幅。
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