《中外医学史》是全国中医药行业高等教育 十四五规划教材之一，以人类医学演化为背景，以中国医学与西方医学的历史发展为主线，从世界医学发展的角度审视中国医学的特点和价值，立足中国观察世界医学的发展趋势，比较不同文化和社会背景下医学的发展轨迹，使学生从更广阔的角度认识医学的演进历程，认识医学发展的曲折和艰难；从前人的成就和经验中得到启迪，更好地认识现实，并把握未来的发展方向；对医学专业的学科特点有多维度、多层次的认识和理解，以提高医学生的文化素质和道德修养，使其树立为医学献身的精神，为学习其他课

本教材是全国中医药行业高等教育十四五规划教材之一，主要介绍了中医学的发展历史，通过历史陈述，厘清中医学的发展过程，展示中医学的历史成就，阐明中医学术的发展特点，揭示中医学发展的历史规律。学生通过中国医学史的学习，了解中医学的源流，理解中医学的特色，提高思维能力和基本素质。同时，也可增强其民族自信心和自豪感，巩固专业思想，为学习其他课程奠定基础

本书根据医药卫生工作者及医学院校学生的信息需求，重点讲述了现代医学方面的信息检索与利用，内容包括绪论、现代图书馆文献信息利用、参考工具书、计算机检索、中文医学信息资源检索、外文数据库检索、特种文献信息检索、网络信息资源检索及搜索引擎、网络免费医学资源、课题主题分析与文献鉴别评价、医学文献写作等。依托丰富的数据库资源，全书突出了信息利用的基本知识和与生物医学有关的重要数据库的使用。
本书可作为医学院校教材，也可作为医药卫生工作者继续教育用书及医学临床、教学、科研工作者的参考用书。

作为一本医药概论，本书不可能囊括古今中外所有的医药重大事件，只是勾勒了一幅在人类与疾病较量的过程中，医药观念特别是我国不同于西方的特有的观念和医疗保健活动的演化图景。本书内容丰富，涉及范围广，通过对世界医药发展史、中医药发展史、药物发现的未来、药物研究与开发以及药物的生产和质量控制等，将医学、药学、史学融于一体，增加对医药专业知识的学习兴趣，使大学生自觉肩负起引领和传承医药文化的责任。

本书是复旦大学人文医学精品课程系列教材之一，重在从基本哲学范畴（认识论、形而上学和伦理学）出发，讨论在医学语境中这些概念的内涵和外延，并在当代应用的问题意识引导下，呈现如何将医学哲学的思维融入实践问题以及如何用于分析和解决实践问题，在概念和理论版块，本书着重从当代英美分析哲学的进路就医学哲学体系中的必要构成部分给出系统性的阐释和论述；在问题应用版块，将分别探讨临床诊断的有效性、医学解释的科学合理性、疾病与健康区分的本体论基础、精神疾病诊断分类的逻辑基础等等一系列奠定医学的基本定义和分类

本书不仅讲解了机器学习基本原理和基本方法，而且通过大量医疗领域的案例实现对医疗健康数据的处理和分析，能够在很大程度上辅助医护人员进行临床决策。通过本书学习，读者不仅能够掌握机器学习算法建模前的数据准备、筛选构造机器学习算法指标的特征工程、不同类别的机器学习算法，还能够掌握临床诊疗数据、电子病历档案数据及影像数据等多源异构数据的处理方法，以及医疗图像、文本等数据的读取、预处理、可视化等知识。同时，本书还介绍了具有开源、去编程化的TipDM 数据挖掘建模平台，通过拖曳的图形化操作就能实现数据分析的全

本书分为上、下两篇。上篇为医学概论，包括医学的起源与发展、医学模式与目的、医学体系、医学教育与医学人才培养等；下篇为卫生人员与卫生服务，包括卫生人员与病人、医疗中的人际关系与沟通、健康与疾病、疾病诊治与预防保健、我国卫生国情与医疗服务中的相关法规等内容。本书紧跟我国医疗卫生保健服务及医学教育改革的发展需求，以科学、简明、实用为主要特征，旨在引导医学生从整体角度初步认识医学，引领其早期接触临床，培养医学人文精神和职业素质。

医学史教育并非仅是记诵一些历史事件和人物，更重要的是促使人们去思考围绕这些事件和人物的医学思想，了解它们对医学发展的意义，评价其对人类社会的影响，培养对当代医学生活独立思考和批判的精神。以此为出发点，本书所讲述的医学史是一种宏观的历史，不过于注重细节的考辨，主要目的是让读者对医学观念的演化、医疗技术的发展以及人类社会卫生保健的变迁有一个总体上的把握，简明扼要、深入浅出，合乎通识之旨。新版补充了近年来的研究成果，内容更为丰富、完善。