血液净化技术近年来在急危重症患者的救治中发挥了重要作用，血液净化护理也成了重症医学科护士必须掌握的一门核心护理技术。本书从理论出发，结合临床护理实践，全面介绍了重症血液净化护理。全书分为三篇，共22章内容，详细阐述了重症血液净化基本理论、基本护理、血液净化操作技术与实践、护理管理、护理科研、人才建设等多个方面，尤其在文末增加了疑难解惑内容，对临床护理常见的一些问题进行解答，内容系统、详细，以理论联系实际，基础结合临床，深入浅出地介绍急危重症患者血液净化治疗过程中各种护理问题。

《内外科护理学》由国内十余所高等医学院校护理专业教学骨干共同参与编写，全书与国际护理专业发展接轨，将内外科护理教学进行系统整合，从而节约原有内科护理和外科护理的理论教学课时，增加实验课程课时数，同时增加实际护理案例分析，使学生能更充分理解、掌握所学知识，提高动手能力，从而符合应用型人才的培养目的与要求。

本书以失能者及其家庭为主线，采用叙事医学的模式，尝试以医学视角的文学表达——知识启蒙、医学叙事、人文关怀，“倾听患者及家庭的故事、想象患者的境遇、理解他们的痛苦、尊重患者的感受与选择”，通过叙事关注评价失能者疾病的个人负担、家庭改变、失能者在家庭、社区中的复健与融合，用文字搭起失能患者、照护者、社区爱心人士、医者等沟通、互助的桥梁。

本书将护理员分为初级和中级两个技能等级，对不同等级护理员的工作能力和水平提出了规范性要求。以问答形式，突出实用性。在语言上，力求简洁明了，通俗易懂，在内容上，既紧扣《护理员国家职业标准》，又与时俱进，贴合社会实际需要，同时注意与护士职业权限的界别。

本书为全国高等医药院校规划教材之一，是第3版。全书结合国内外**研究进展，系统介绍了常见的内科、外科、妇科、儿科等常见病、多发病的诊断和处理原则。第一章至第三章主要介绍了临床常见症状、基本诊断方法、体格检查等本课程的基础内容；第四章至第十一章分别介绍了临床常见的内科疾病；第十二章主要介绍了传染性疾病的相关内容；第十三章为外科学基础；第十四章主要叙述了妊娠诊断及妇产科常见病；第十五章主要阐述了婴幼儿喂养及小儿常见病；第十六至十七章介绍了急诊医学和理化因素所致的疾病；第十八章主要介绍了临床常用操作技

《感染病学》（英文改编版）是参照国内中文版***规划教材《感染病学》的编写内容及其体例，对引进的国外原版经典教材Harrison'sInfectiousDiseases进行改编而完成的。在改编过程中，关注近年来疾病谱的变化及其研究进展，对英文原版教材内容进行了适当的调整和更新，删除了若干在我国不再重要或不太正确的内容，补充近年已经公认的新进展、新观点、新成就。

本书根据教育部《来华留学生医学本科教育（英语授课）质量控制标准暂行规定》，本着“内容遵循原著”的原则，以DeGowin’sDiagnosticExamination（ninthEdition）等为改编蓝本，对双语《诊断学》第1版进行修订，全书共分十七章。

本书分为基础护理实训、内科护理实训、外科护理实训、妇产科护理实训、儿科护理实训、健康评估实训六个模块。

本教材是中德合作双元制老年护理专业人才培养精品教材。
本教材共分为八个项目，包括老年人心理护理的工作认知、老年人心理护理的基本技能、老年人心理疾病的心理护理、老年人常见心身疾病的心理护理、老年人社会适应与家庭问题的心理护理、与死亡相关问题的心理护理、针对老年人特殊心理问题的护理、指导老年人开展健康的心理保健活动。
本教材可供老年护理专业等相关专业教学使用。

本书为十二五职业教育国家规划教材修订版，本教材内容包括护理与伦理、卫生法规、道德、素养的有机结合，既注重了护理伦理与卫生法规理论体系的完整性，又强化了近年来护士执业资格考试的知识点。不仅文字内容系统全面，更突出了学习资源的丰富多彩。全书用二维码链接微视频128个，图片12幅，链接了学习思考题的答题思路解析，在线自测题题量较大，基本涵盖了各章节的主要知识点，所有数字资源均来自于职业教育护理专业教学资源库，以期达到辅教助学，提高学生自主学习兴趣。