本书为集护理安全管理、护理职业风险防范、护理职业法律法规、临床护理制度、护理人员职责等内容为一体的教材。主要内容包括卫生法与护理立法、护理工作中的法律责任、护理职业安全管理、护理管理工作制度、护理人员职责、护理职业法律法规等内容，并附有30个护理职业安全典型案例及分析、三套复习题及参考答案。本书可作为中职护理专业教学用书，也可作为临床护士参考用书。

护理学基础课程主要包括护理学导论与基础护理上、下两篇。本教材的上篇第1～8章为护理学导论的内容，主要介绍护理的发展史、护理学基本概念、护理专业角色与专业素质、护士在实践中的伦理和法律意识、患者的心理社会反应、人文社会学理论在护理实践中的应用、护患关系与沟通、护理程序及护理理论与模式。教材的下篇第9～23章的内容为基础护理技能部分，主要包括医院环境、预防与控制医院感染、生命体征的评估与护理、人体力学在护理学中的应用、患者的舒适与安全、患者的清洁卫生、冷热疗法、饮食与营养、排泄活动的评估与护理

本教材为响应党的二十大建设现代化国家人才支撑的战略要求，以培养学生护理技能及临床思维能力为目标。在编写体例上，每个模块采用典型病例导入，形成任务链，引导学生思考，将护理技能训练与临床护理岗位需求相对接。全书共有六个模块，内容包括基本护理技能、急救护理技能、内科护理技能、外科护理技能、妇产科护理技能、儿科护理技能。配有融媒体教材资源，辅助学生开展自主学习。
全书内容丰富、贴近临床、可操作性强、注重技能培养与思维训练，适用于高等职业教育护理、助产专业教学。

本教材以“贴近科学、贴近临床、贴近患者、贴近学生”为指导思想，讲述介入护理学科体系的基本理论知识、基本从业技能；内容涵盖介入医学与介入护理的起源与发展、介入诊疗常用技术与常用药物及其护理要点，人体各系统常见的介入诊疗疾病的围术期护理以及康复护理。本教材创新性地介绍了介入诊疗疾病常见危急值及处置，明确地指出了各种介入诊疗相关疾病的对症支持和围术期护理要点，并对各种介入手术的核心步骤配以影像学图片；知识点的讲述以临床案例导入开篇并提出思考问题，在系统讲解后给出参考答案。通过讲述介入护理工作的全过程参

基于力学理论及其逻辑思维认识人体运动特征、运动损伤、康复治疗与评估等是康复从业人员的基本专业需求与素养。本教材在兼顾基础力学理论学习的基础上，更大程度上突出力学理论与方法在人体运动规律、运动损伤分析中的应用。

本教材为普通高等学校五年制临床医学专业笫二轮教材之一，根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业教材编写总体原则和诊断学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。该版《诊断学》教材分6篇30章，外加附录。主要内容包括常见症状、问诊、体格检查、实验诊断、器械检查、病历书写、诊断疾病的步骤和临床思维方法及附录八部分内容。每章设有“学习目标”“知识链接”“本章小结”及“目标检测”等模块，同时平台上配套有本课程的数字资源内容，从而使教材内容图文并茂、立体，生动，易教易学。便于学生自学。本书在坚持“三基”

本书为科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一，是第2版。全书内容分为问诊、常见症状、体格检查、实验室检查、器械检查和病历与诊断思维方法六篇，共47章。本教材在秉承诊断学基本内容的基础之上更新了新理论、新技术的相关知识，突出临床技能和诊断思维的培养；在知识内容、编写章节、学习手段和教材使用方法等方面进行了全方位优化升级。更新了新的医学检验知识和基因检测内容；体格检查强调动手操作的基本技能训练，插入大量的体格检查操作图片。同时以二维码形式链接体格检查操作视频，在学习理论知识的同时也学会了实

运动和营养是健康的两大重要基石，运动与营养相结合在增强运动表现、提高健康水平中的作用日益突出。本书阐述运动营养学在竞技体育和运动健身中的应用，分为基础篇和应用篇。基础篇主要介绍运动营养基础学知识，以及运动与营养的关系；应用篇针对运动实践中的营养问题加以介绍，包括运动人群、控体重、特殊环境下及不同人群的营养策略。

《现场急救》自2009年第1版出版以来，受到众多高等学校师生、应急救护培训人员和救护员的关注和喜爱，并已再版两次。为了适应知识的更新与社会的发展，在苏州大学出版社的精心组织和支持下，本编写组再次齐心协作，对本教材的章节内容进行了修订，进一步突出了现场救护知识和操作技能的科学性、实用性。本书详细介绍了现场急救的四个基本环节现场评估、判断病情、紧急呼救、自救与互救，心肺复苏术，外伤现场急救基本技术止血、包扎、固定、搬运，以及常见内科急症、常见意外伤害、常见急性中毒、五官科急症、动物咬伤、灾难及

血液学检验是医学检验技术专业的主干课程之一，经过几十年的教学实践和改革，已初步形成了课程的特色和优势。为了遵循教材编写的指导思想，围绕医学检验技术人才培养的目标，本教材在编写上力求体现**的教育教学理念和教学思想，体现医学检验技术专业特点。本教材分为绪论、造血基础与理论、红细胞检查、白细胞检验临床应用、血栓与止血及其检验五部分。教材内容依据医学检验技术人才培养目标，坚持融传授知识、培养能力、提高素质为一体的原则，整合、补充和删减了部分教材内容，注重体现新知识、新技术、新方法，反映学科的发展趋势，