本书系根据全国高等教育自学考试指导委员会制定的 《建筑施工自学考试大纲》编写的。全书共九章，主要内容包括：绪论、土方工程、桩基础工程、脚手架与砌筑工程、混凝土结构工程、预应力混凝士工程、结构安装工程、防水工程、装饰装修工程。 全书参照国家现行的规范、规程、标准编写，纳人了近年来建筑施工领域的新成果、新技术、新方法。在编写过程中，按照“体现时代特征，突出实用性、创新性”的指导思想，结合建筑工程施工的特点，将基本理论与工程实践、基本原理与新技术新方法的发展紧密结合，系统地闸述了建筑施工的理论、方法和

本书围绕“数字城市”和“智慧城市”两个核心概念，阐述了智慧城市的起源和发展，介绍数字城市和智慧城市的基本概念、特征、支撑技术及其建设内容，并通过大量案例介绍与地图学联系紧密的空间信息技术、遥感技术和全球导航定位系统，以及虚拟现实技术、云计算技术、物联网技术、时空大数据技术、人工智能技术、区块链技术等智慧城市支撑技术与应用实践。同时，结合应用实践，重点阐述数字城市地理空间框架与公共服务平台建设，探讨城市的网络化管理模式以及空间综合人文学与社会学的相关研究，讨论智慧城市建设的新高度——数字孪生城市，

《建筑结构》共14章内容，包括绪论、建筑结构计算的基本原则、钢筋和混凝土材料的力学性能、钢筋混凝土受弯构件、钢筋混凝土受压构件、钢筋混凝土受扭构件、钢筋混凝土受拉构件、预应力混凝土的基本概念、钢筋混凝土结构的适用性和耐久性、钢筋混凝土梁板结构、多高层钢筋混凝土结构、建筑结构抗震设计基本知识、钢结构基本知识和建筑结构施工图整体表示法。
本书适合于高等学校工程管理、工程造价、建筑学和城市规划等本科专业师生作为教材使用，也适合于土木建筑类其他相关专业的师生以及相关专业的从业人员参考。

为贯彻落实党的二十大报告精神，“加强教材建设和管理”“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，打造培根铸魂、启智增慧，适应时代要求的精品教材，依据高等职业学校土建类专业教学标准及其相关课程“建筑工程计量与计价”“工程量清单计价”的课程标准，以典型工作任务、案例等为载体组织教材内容，探索纸质教材的数字化改造，编写本教材。
教材共设上下篇。上篇为建筑工程计量与计价基础，主要内容包括工程造价的含义和特点，工程造价的计价类型和计价特点，工程造价的管理，工程造价的构成，工程造价的

本次修订的主要内容如下。第１章:补充土中的气体等内容,重新编排小节顺序。第２章:删除填土对土中自重应力的影响等内容。第３章:补充常规三轴压缩试验、压缩指数等内容。第４章:删除无侧限抗压强度试验、地基承载力相关内容。第５章:重新编排小节顺序。第６章:删除岩土工程勘察,重新编写地基承载力内容。第７章:修改部分内容。第８章:补充其他深基础形式 (地下连续墙、沉井基础、墩基础)的相关内容。章前有以思维导图形式呈现的知识结构图，章后的习题参照考试题型进行设置。另外，本书还配有电子课件、部分例题讲解视频和２

本书针对园林景观设计员职业岗位技能培养而编写，涵盖园林制图标准和工程图识图及绘制、景观设计基础、单位附属绿地设计、住宅小区绿地设计、城市道路绿地设计、别墅庭园绿地设计、屋顶花园设计、小型环境景观设计、设计后期工程等内容。由多名有企业从业经验的“双师型”老师和项目工作实力强的企业领导及技术人员合作编写。全书按照模块化体例编写，针对性强，层次分明，条理清晰，各模块中融入企业实际案例，说服力强，具有较强实用性和可操作性。

本书按照高等职业院校人才培养目标以及专业教学改革的需要，依据建筑施工最新标准规范进行编写。全书主要内容包括土方工程智能化施工、地基处理与基础工程施工、脚手架与二次结构智能化施工、钢筋混凝土工程智能化施工、装配式工程施工、预应力混凝土工程、防水工程施工、装饰工程智能化施工等。 本书可作为高等职业院校土建类专业的教材，也可供建筑工程施工现场相关技术和管理人员工作时参考使用。 为方便教师授课，本教材作者自制免费课件，索取方式为：1.邮箱jckj@cabp.com.cn；2.电话（010）5833728

本书分为软件应用基础篇、建筑工程计量篇和建筑工程计价篇。软件应用基础篇中介绍了BIM软件的发展、软件算量的基本原理和操作流程。建筑工程计量篇包括建模准备、结构工程量的计算、建筑工程量的计算和CAD导图识别建模等内容，分别从手动建立模型和CAD导图识别自动建立模型两个角度详细介绍如何识图、建立模型，如何从清单定额和平法图集角度进行分析，确定需要算什么以及如何算的问题，同时讲解如何应用广联达BIM土建计量平台GTJ2021软件完成手动建立模型和CAD导图识别建立模型，并计算结构、建筑工程量。建

本书基于典型的实际工程案例(框架结构、煎力墙结构)，对知识与技能点进行了优化、整合，以结构构件组织学习项目，便于教学组织；将平法识图、配筋构造与BIM及VR技术深度融合，呈现图纸信息和复杂节点的钢筋排布构造；开发了完整的MOOC在线教学资源、BIM及轻量化VR数字模型，以适应线上教学及自学需要，体现了党的二十大报告“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”；增加了项目小结、自测与训练，便于学生掌握所学内容。