《环境生态学》为普通高等教育规划教材。全书共分12章，第1章，主要介绍了环境问题的产生，环境生态学的形成和发展、研究内容和研究方法，环境生态学及其相关学科；第2、3、4章分别从生物、种群、群落、生态系统等基本研究单位进行分析，重点阐述了相关概念及其内部关系；第5、6章分别阐述了生态系统的服务功能及其受到的干扰和恢复；第7、8章介绍生态监测和生态影响评价；第9至11章，主要针对不同环境的污染破坏进行分析并给出治理措施；第12章主要介绍 “3S”技术及其在生态学中的应用。
《环境生态学》是环境

本书系统介绍了现代生物技术的主要内容及其在环境学科中的重要应用。首先介绍了酶工程、基因工程、细胞工程和发酵工程的基本原理，然后分章介绍了生物技术在环境污染控制中的应用，内容涉及到污染治理、污染预防、清洁能源、废物资源化、环境生物监测与安全性评价等。本书既注重基础知识、基本概念的介绍，也注重该领域的**成果，内容全面新颖、深入浅出、概念准确、通俗易懂。本书第2版为*****研究生教学用书。可作为环境及相关专业高年级本科生及研究生的教材和教学参考书，也可供相关专业教师及科技人员参考。

本书共分10章，概述了化学分析技术；介绍了环境样品处理方法，尤其是农林业环境样品；阐述了现代分析技术的基础理论和基本方法；每章之后附思考题与习题。

《环境会计》在充分借鉴国外学者环境会计研究成果的基础上，结合中国经济社会发展与生态环境保护和治理的现实，系统编著了环境会计领域的各种重要问题。《环境会计》的具体内容分为上下两篇，上篇为基础篇，涵盖了环境会计的形成与发展、基本理论及计量方法、环境财务会计和环境管理会计等内容；下篇为专题篇，将环境会计实务分解为多个专题，如碳会计、森林生态会计、土壤污染修复义务会计、资产弃置会计及绿色核算原理与实务等。

党的十八大*一次把生态文明建设列入中国特色社会主义五位一体的总布局,党的十八届三中全会决定进一步提出"用制度保护生态环境"的新要求。环境保护是生态文明建设的重中之重，大学生作为社会的主力军应该加强环境保护，生态文明等意识形态的学习。《环境生态文明教育》，生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,即工业文明之后的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形

本书系统介绍了流域水环境问题的提出以及发展历程、流域过程基础知识、流域过程基本研究方法、流域治理与修复、流域水环境管理等重要内容。通过对流域过程的基本介绍，让者对于流域水环境有一个系统性的了解。并针对现有流域系统的问题，系统探讨了现有流域研究方法和流域治理修复技术，并对流域水环境管理模式进行总结。本书基于国内外经典流域水环境研究方法进行总结和描述，并展望了未来流域水环境发展的思路、机制和方法，具有较强拓展性。

　　生态环境保护与可持续发展较系统地介绍了生态环境保护与可持续发展的基本概念和基础理论。重点论述了可持续发展的内涵、可持续发展实施途径、环境规划与管理、清洁生产与循环经济、气候变化与可持续发展、生态城市的基本理论与建设实践、生态环境改善行动计划、长江经济带生态保护方案与生态保护修复机制等问题。　　本书题材新颖、内容全面、资料丰富、结构合理、层次分明，适合我国各高等院校环境类专业的本、专科学生使用。也可作为普通高等教育非环境类专业普及生态环境保护与可持续发展知识的教材，还可作为环境保护从业人

环境问题、环境污染、环境治理、环境修复，已成时代热词。随着环境科学认识不断深入，环境理论和技术不断进步，公众环境意识不断增强，环境修复应运而生。环境修复是通过采用物理、化学、生物或综合的技术与工程措施，使环境中污染物质毒性降低或危害消除的过程，使受损环境的结构和功能得到部分或全部恢复。作为环境专业本科教材以及环境修复领域参考书。系统论述污染环境的物理修复基础理论、化学修复基础理论、生物修复基础理论、生态工程修复的基础理论；结合案例分析与实践进展，讲授主要的污染环境类型的修复技术与工艺，特别

　《环境经济学》以环境与经济之间的关系为主线，系统地介绍了环境经济学的基本知识。在理论层面上，阐述了环境经济学研究的经济学基础、外部性理论、公共物品理论、环境价值理论等；在技术层面上，进行了环境影响的费用效益分析、环境工程项目经济评价等；在政策层面上，探讨了环境税收政策、生态环境补偿政策、环境产权政策、环境金融政策等。
　　《环境经济学》适合环境经济学以及相关专业的本科生、研究生使用，也可以作为相关研究人员的参考用书。