《汉英双语国学经典导读/全人教育英语专业本科教材系列》以英汉双语为载体，每单元以简明的双语导读开篇，选取国学典籍中包含传统文化核心思想的重要篇章及其经典英译作为阅读体验，读后设置思辨性的问题和名言警句翻译练习，通过老师的引导性讲解和难点解答，达到三个方面的目的：其一，培养大学生阅读国学经典的兴趣，提升他们的传统文化修养；其二，引导大学生掌握中华文化精髓，传承发扬中华优秀文化；其三，帮助大学生学会用英语讲述中国故事，以便更好的传播中华文化。

本书旨在通过用英文鉴赏中国哲学经典章句及散文故事，帮助学生了解中国古代哲学思想的基本脉络和核心思想。全书分9个章节，分别为诚意正心、立志好学、仁恕忠信、孝悌敬惠、君子修身、义利财富、言礼交友、治国安民和圣人问道。

本教材选择中华传统文化元典，即：《周易》、《尚书》、《左传》、《四书》、《老子》、《庄子》、《孙子兵法》等十部经典著作进行系统介绍和集中学习，在详尽介绍经典著作的成书年代及其作者，全书的主要思想及其艺术特色，特别是在中华民族思想文化史上的地位和影响之后，以精读为手段，选择经典著作的经典原文进行导读、分析，力图举一反三，帮助读者读深、读懂中华元典的经典篇章，以期帮助大学生从源头上学习、领会、把握中华元典文化的精髓，进而塑造大学生的中华文化精神，培养其对中华文化的自觉、自信和自强意识，为培养其

本书主体内容共有十六堂课，其中，和儒家相关的有十堂课，和道家相关的有六堂课。儒家部分主要围绕《论语》《孟子》等原典，涉及为学、孝道、仁义、礼乐、天命观、中庸之道、君子人格等要点。道家部分则以《老子》和《庄子》为选材来源，涉及道的内涵、无私寡欲、虚静、朴素辩证法、生死逍遥、无为不争等要点。

本书除绪论外，下设三个主题儒家思想智慧、道家思想智慧和佛教思想智慧。教材编写贴近学生生活，注重国学知识在实际中的运用。通过对本书的学习,可以弘扬中国优秀传统文化，加强高职学生德育工作，引发学生对国学的兴趣，身体力行，提高人文素养，培养健全人格。

本书分孝悌、善、礼、节俭、忠、勇、信、生活之美等十个主题，每一主题分别由开宗明义阐释主题含义、体现主题的诗文名篇和成语故事、名人轶事的榜样力量等组成。

　　本书从人类文化遗产的视角，以考据、义理、经世、词章四分法为依据，精选中国优秀传统文化中的二十四部基本经典，涵盖经、史、子、集，内容涉及小学、哲学、佛学、史学、医学、兵学、文学等。通过文本解读，使读者了解作者，感知时代;认识传统，掌握常识。本书为当代大学生了解家底概况，树立文化自信，推陈出新，提供基本的阅读指导和学习文本。

　　《艺融国学经典导读》是2015年度重庆市教委高校人文社会科学研究一般项目“‘艺融国学’理念下的艺术院校传统文化教育研究”（课题编号：15SKG277）的研究成果。
　　《艺融国学经典导读》以弘扬中华人文精神、展示国学精华、探索国学与艺术的关系为宗旨，对国学的概念、内容、体系和发展等进行了提纲挈领的介绍，对国学与艺术的关系进行了初步的探索，让读者在阅读的过程中，与先贤对话，从而触摸中华民族的伟大灵魂和文化的传承脉络，理解艺术所具有的深刻的文化内涵，增加文化认同感和民族自豪感，为建

　　《国学通论（第二版）》系统讨论了中国传统学术所涉及的主要领域，具体分析了经学、史学、子学、文学、佛教、道教、艺术、版本、目录、校勘、文字、音韵、训诂、书法、绘画、音乐、天文、历法、地理等学问的主要特点、基本内容及研读方法，意在引导读者对国学的形成、发展、特点有全面的了解。全书体系严谨，脉络清晰，风格浅近，语言生动，是当带有通论性质的国学基本读物，也可作为从事文史哲学术研究的入门教材。这次修订，内容更加精简，修正了部分说法，删去一版中较为次要的内容，部分章节完全重写。

全书以主题为线索，以儒道佛诸子名言为材料。从儒道佛、诸子中提炼主题，从儒道佛经典，诸子经典中选取材料，内容以儒为主、道佛辅助、诸子附翼，呈现中国文化的本来面貌。目前还没有为大学生编写的国学教材，本书是一个尝试。以前同类教材是中国文化概论之类的，大多是中国文化史的分门别类的压缩饼干，是各种传统文化知识的拼盘，很多教材是按照现代西化的学科划分把中国文化分解成条条块块，如哲学、宗教、伦理、文学、艺术、科技、教育、军事等。