随着世界经济的发展,教育公平已成为教育现代化的基本价值体现,促进教育均衡发展也日益成为许多国家制定教育政策的基本原则。尽管教育作为社会管理的重要内容,一直受到党和国家的高度重视,但是,中国城乡之间教育水平仍然存在较大差距,使得城乡教育资源均衡成为中国义务教育面临的巨大挑战之一。根据第六次人口普查的结果,我国居住在乡村的人口为67415万人,占总人口的50.32%。农村基础教育质量与城镇存在的差距主要体现在农村师资中高级职称和高学历教师的比例远远低于城市师资,教师组成在学科、年
定价:¥42 ISBN:9787566318633